Beden Eğitimi ve Spor Tezli Yüksek Lisans Diploması

Beden eğitimi ve spor alanında verimli sistemlerin tasarlanması, nitelikli eleman yetiştirilmesi, gelişen spor teknolojisi olanaklarının tanıtılması,ülke genelinde beden eğitimi ve sporun gelişmesi amaçlanmaktadır. Böylece uygulanan eğitim programlarına katılan öğrencinin;insan organizmasının yapısını, işleyişini ve davranışlarını bilen,Türk spor örgütünü tanıyan ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yapabilen, öğretmenlik ve antrenörlük niteliklerine sahip bir eleman olması amaçlanmaktadır.

• Beden ve spora uygun temel bilimsel bilgi ve tutum geliştirir Örgütsel etik ilkeleri açıklar Özel eğitim çocuklarının gelişim ve eğitim sorunlarının farkında olur Olimpizm ve olimpik hareket kültürünü yaşatır Uygulamalı Beden eğitimi ve sporda hareket gelişim dönemlerini ve modellerini yaş gruplarına göre oluşturur. Rekreasyon etkinliklerini tanıyabilir ve uygular.
• Örgütsel etik ilkeleri açıklar.
• Özel eğitim çocuklarının gelişim ve eğitim sorunlarının farkında olur.
• Olimpizm ve olimpik hareket kültürünü yaşatır.
• Beden eğitimi ve sporda hareket gelişim dönemlerini ve modellerini yaş gruplarına göre oluşturur.
• Rekreasyon etkinliklerini tanıyabilir ve uygular.
• Beden Eğitimi ve sporla ilgili politikaları yorumlar.
• Beden eğitimi ve sporda farklı yaş gruplarındaki bireylerin fiziksel aktivite düzeylerini belirler.
• Beden Eğitimi ve spor örgütlerinin örnek olay analizlerini yapar.
• Bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve iletişim becerilerini geliştirir.
• Spor organizasyonları planlayabilir ve yürütür.
• Spor ortamında psikolojik eğilimleri belirler ve psikolojinin yöntem tekniklerini uygular.
• Alandaki ulusal ve uluslar arası gelişmeleri takip edebilme ve mesleki gelişimini sürdürür.
• Beden eğitimi ve sporda bireylerin gelişimine yönelik test geliştirme ve ölçme sonuçlarını yorumlar.
• Beden eğitimi ve spor alanındaki bilimsel yöntemleri açıklar ve istatistik tekniklerini kullanır.
• Yüksek lisans eğitimi sürecinde edindiği bilgi ve deneyimlerle, uygulama ve problem çözme becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır.
• Beden eğitimi ve spor örgütlerinin örgüt iklimi ve kültürünü tanımlar.
• Engelli sporlarında fiziksel uygunluğun ölçülme ve değerlendirmesini yapar.
• Sporda ilkyardım tekniklerini uygular.

Öğretmen, Akademisyen, Gençlik ve Spor Bakanlığı´na bağlı merkez ve taşra teşkilatlarında idareci, antrenör, spor kulüplerinde antrenör, kondisyoner, spor koordinatörü, yönetici olarak çalışmaktadırlar.