Çevre Mühendisliği Lisans Diploması

• Matematik,Fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik bilgilerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi,
• Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi,
• Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi,
• Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi,
• Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi,
• Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi,
• Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi,
• Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve tekonolijdeki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi,
• Mesleki ve etik sorumluluk bilinci,
• Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürelebilir kalkınma hakkında farkındalık,
• Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkında olma yetisi kazanır.

(1) Bir dersin başarı notu ! Bağıl değerlendirme sistemi yada öğretim elemanının takdiri kullanılarak belirlenir.(2) Her eğitim-Öğretim yıllı başında ! bağıl değerlendirmeye katma sınırı (BDKS), ham başarı notu alt sınırı (HAŞNAS) ve ya yarı yıl sonu sınavı alt sınırı (YSAS) Senato tarafından belirlenir.(3) Bağıl değerlendirme sistemi ve öğretim elemanı takdirinin uygulandığı derslerde değerlendirmeye alınmak için öğrencinin yarıyıl sonu sınav notunun en az (YSAS) olması gerekir. Bu puanın altında kalan öğrenciler doğrudan başarısız sayılır.(4) bağıl değerlendirme sistemi ile değerlendirilemeyecek dersler için yarıyıl sonu ham başarı notlarının dağılımı kullanılarak başarı derecelerinin karşılığı harf notları, Senato tarafından 100 puan üzerinden oluşturulan tabloda dersi veren öğretim elemanının takdiri ile belirlenir. Öğretim elemanı bu tabloda yer alan puan aralıklarının aşağıya çekebilir, fakat yukarıya çıkaramaz.(5) Bir dersin başarı notu, Senato tarafından belirlenen esaslara göre ; aşağıda belirtilen harfli başarı notu ve başarı kat sayısına dönüştürülür: a) Başarı Notu Kat Sayı Açıklama AA 4.00 Başarılı BA 3.50 Başarılı BB 3.00 Başarılı CB 2.50 Başarılı CC 2.00 Başarılı DC 1.50 Koşullu Başarılı DD 1.00 Koşullu Başarılı FF 0.00 Başarısız b) B = Kredisiz dersler İçin başarılı. c) K= Kredisiz dersler için kalır. ç) D= devamsız. d) G= Girmedi. e) M= Muaf.(6) Başarı Notu olarak kullanılan harf notları aşağıdaki gibi tanımlanır: a) Bir dersten AA, BA, BB, CB veya CC notlarından birini almış olan öğrenci O dersi başarmış sayılır. b) bir dersten DC veya DD notlarından birini almış olan öğrenci o dersi koşullu Başarmış sayılır. DD ve DC harf notunu alan öğrencinin bu dersten başarılı sayılabilmesi için GNOsunum en az 2.00 olması gerekir. c) bir dersten FF notu alan öğrenci o dersi başaramamış sayılır. ç) Muaf sayma (M); Bir yükseköğretim kurumundan yatay geçişle kabul edilen veya ÖSYM tarafından yapılan sınava girerek yeniden kayıt hakkı kazanan öğrencilerin ilgili programa intibaklarında, en son izledikleri yüksek öğretim programında almış oldukları ve ilgili birim yönetim kurullu kararı ile başarılı sayıldıkları dersler için kullanılır. d) başarı notu belirtilmeyip M ve B olarak gösterilen dersler, GNO nun hesabında değerlendirmeye katılmaz. e) D notu, derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere verilir ve genel not ortalaması hesabında FF notu gibi işlem görür. D notu ile değerlendirilen dersler verildiği ilk yarıyıl tekrar alınır. f) kredisiz bir dersten K notu alan, o dersi başaramamış sayılır ve aynı dersi verildiği ilk yarıyılda tekrarlar. Çevre Mühendisliği bölümü öğrencileri mezun olabilmek için, müfredata belirlenen dersleri alması, 8 haftalık staj uygulamasının ve ağırlıklı not ortalamasının dörtlük not sisteminde en az 2 olarak tamamlanması ve zorunlu derslerini alıp geçmiş olması gerekmektedir. programı başarı ile tamamlanabilmesi için 240 AKTS/ ECTS nin tamamlanması gerekmektedir. (her dönem için 30 AKTS/ECTS kredi ).

Lise Diploması Ulusal Alanda Yapılan Lisans Yerleştirme Sınavıyla Yerleştirilme

Mezunlar yurt içi kamu ve özel sektörde, uluslararası firmalarda veya yurt dışında çalışabilir; ayrıca kendi işlerini kurabilirler.

Yeterlilik sürekli geçerlidir