Eğitim Programları ve Öğretim Doktora Diploması

• Ulusal ve uluslararası araştırma projeleri tasarlama ve bu projelerde yer alma.
• Disiplinlerarası çalışma becerilerini kullanma.
• Yaratıcı çalışmalar/ürünler üretme.
• Program geliştirmeye ilişkin kavramları ve kuramları eleştirel bakış açısıyla değerlendirme.
• Program geliştirmeyle ilgili güncel alan yazını izleme.
• Çalışmalarında uygun program tasarım yaklaşımını kullanma.
• Çalışmalarında uygun program geliştirme modelini kullanma.
• Çalışmalarında uygun program değerlendirme modelini kullanma.
• Ulusal ve uluslararası program geliştirme çalışmalarına katılma.
• Program geliştirme bilim alanında alana katkı sağlayacak araştırmalar yapma.
• Alanı kapsamındaki derslerin öğretimini planlama ve uygulama.
• Dünyada ve Türkiye’de çeşitli kademelerde uygulanan örgün (okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim, yükseköğretim-öğretmen eğitimi) ve yaygın eğitim programlarına ilişkin çalışmaları değerlendirme.
• Yerel ve küresel düzeydeki değişimlerin eğitim politikalarına ve eğitim programlarına yansımalarını değerlendirme.
• Araştırmalarında bilişim ve iletişim teknolojileri ile araştırma yazılımlarını ileri düzeyde kullanma.

• Eğitimde Program Geliştirme Doktora Programı mezunları; ileri düzeyde sahip oldukları araştırma becerilerini kullanarak kapsamlı araştırmalar yapabilir, ulusal ve uluslararası proje ve araştırmalarda yer alarak bilimsel bilgilerini sahip oldukları etkili iletişim becerileri ile savunabilir, bu araştırmalara liderlik edebilir ve böylece alanın gelişimine katkıda bulunabilirler. Eğitimde Program Geliştirme Doktora Programı mezunları;  ulusal ve uluslararası alanda, genelde eğitim sistemi ve uygulamaları özelde de orgun ve yaygın eğitim programlarının yapısı ve uygulamaları hakkında işlevsel değerlendirmeler yapabilecek ve özgün önerilerde bulunabilecek yetkinliğe sahiptirler.
• Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler Doktora Derecesi kazanırlar.

Doktora programlarına başvuruda bulunacak adayların aşağıdaki koşulları sağlamış olması gerekir:

a) Doktora programına başvurabilmek için adayların lisans veya tezli yüksek lisans diplomasına sahip olmaları gerekir. Yabancı ülkelerdeki lisans veya tezli yüksek lisans programını bitirmiş Türk uyruklu öğrencilerin Yükseköğretim Kurulundan denklik belgesi de almaları gerekir. Lisans derecesi ile başvuracak adayların lisans not ortalamalarının 4.00 katsayı üzerinden en az 3.00 veya 100 puan üzerinden eşdeğeri olması gerekir. Tezli yüksek lisans diplomasına sahip adayların yüksek lisans not ortalamasının 4.00 katsayı üzerinden en az 2.75 veya 100 puan üzerinden eşdeğeri olması gerekir.

b)Tezli yüksek lisans diplomasına sahip olan adayların, başvurdukları programın puan türünde ALES’ten en az 55 tam puan almış olmaları gerekir. Dört yıllık lisans diploması ile doktora programlarına başvuran adayların  başvurdukları programın puan türünde ALES’ten en az 80 tam puan almaları gerekir.

c)Doktora programına başvuran adayların YDS’den en az 55 veya Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul edilen bir yabancı dil sınavından bu puana eşdeğer bir puan almaları gerekir. Yabancı uyruklu öğrencilerin, ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca, Almanca dillerinden birinden YDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul edilen bir yabancı dil sınavından bu puana eşdeğer bir puan almaları gerekir. Anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile bu dillere ek olarak başka bir dil belgesi de istenebilir.

d)Doktora programına öğrenci kabulünde; ALES puanı, lisans ve/veya yüksek lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirilir.

e)Güzel Sanatlar Fakültesi ile Devlet Konservatuarına öğrenci kabulünde, adı geçen fakülte ve konservatuar mezunlarından ALES puanı istenmez.

f) İlgili anabilim dalı/anasanat dalının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile doktora  programına kabul için özel koşullar istenebilir.

Program mezunları, gerekli bilgi ve becerileri kazandıktan sonra bakanlık birimlerinde veya özel öğretim kurumlarında eğitim uzmanı olarak çalışabilmektedir.  Programın bir başka istihdam alanı üniversitelerdir. Program mezunlarının bir kısmı başka üniversitelerde ve/veya başka alanlarda doktora programlarına devam ederek akademik personel olarak çalışabilmektedir.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.