Eğitim Yönetimi Doktora Diploması

• Eğitim yönetimi alanı ile ilgili gerçekleri, ilkeleri, teori ve uygulamaları bilme.
• Eğitim yönetimi ve denetimi ile ilgili kuram ve yaklaşımları karşılaştırabilme.
• Eğitim yönetimi alanında kazandığı bilgileri kullanarak, eğitim sisteminin yönetimi ve teftişi sorunlarını ifade edebilme.
• Bilimsel araştırma sürecinin temel özelliklerini kavrama.
• Bilgi üretebilecek bir bilimsel araştırma yapabilmenin davranış ve yöntemlerini bilme.
• Yeni kuramsal bilgi üretebilmek amacıyla alanın sorunlarını anlamlı şekilde sınıflandırabilme.
• Eğitim yönetimi alanından özümsediği bilgiyi disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme.
• Eğitim yönetimi alanıyla ilgili sorunlara çözüm önerileri getirebilmek için uygun olan bilimsel yöntem ve teknikleri kullanabilme.
• Eğitim yönetimi ile eğitim bilimlerinin diğer alt disiplinleri ve sosyal bilimlerin ilgili disiplinleri (psikoloji, sosyoloji, antropoloji felsefe, yönetim bilimi, iktisat, siyaset bilimi, hukuk vb.) arasındaki ilişkileri kurabilme, bu ilişkileri analiz ederek, sentezleyerek ve değerlendirerek eğitim yönetimi alanına ilişkin yeni ve özgün sonuçlara ulaşabilme.
• Eğitim yönetimi alanına yenilik getiren veya yeni bir bilimsel yöntemin geliştirilmesini konu edinen ulusal ve uluslararası düzeyde yayınlanabilir nitelik taşıyan çalışmalar yapma.
• Eğitim yönetimi özümsediği bilgiyi disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme.
• Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak özgün bir çalışma yaparak çalışmamanı ulusal ve uluslararası düzeyde değerlendirme, sunma ve/veya yayınlayabilme.
• Grupla gerçekleştirilen Ulusal ve uluslararası bilimsel çalışmalara katılır ve liderlik yapma.
• Eğitim yönetimi alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme.
• Eğitim yönetimi alanında ulusal, uluslararası ve disiplinler arası çalışmalarla alana katkı sağlayacak kişi ve kuruluşlarla etkileşim kurma.
• Liderlik ve takım çalışması becerileri edinme.
• Toplumsal sorumluluk bilinci çerçevesinde yaşadığı çevreye yönelik proje ve etkinlikler düzenleyebilme.
• Alanla ilgili uluslararası alanyazını izleyecek düzeyde en az bir yabancı dili genel düzeyde kullanarak yazılı, sözlü görsel iletişim kurma.
• Eğitim yönetimi alanı ile ilgili bilgi, kavram, kuram ve pratik bilgileri eleştirebilme.
• Araştırmalarında toplumsal, kültürel, bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranma.
• Eğitim yönetimi alanında ulusal ve uluslararası değişimleri birbiri ile ilişkilendirecek değişimlere uygun stratejiler kullanma.
• Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel gelişimleri tanır yaşanan sorunların farkına varır ve bilgi toplumu olma konusunda sürece katkıda bulunma.
• Eğitim yönetimi alanında gerçekleştirilen politika ve alınan stratejik kararları politika yapıcı, araştırmacı ve uygulayıcı açısından analiz edebilme.
• Alandaki gelişim ve değişimleri izleyerek yeni bilgiler oluşturma.

Eğitim Yönetimi Doktora programına, Lisans ve/veya Yüksek Lisans derecesine sahip olan ve yabancı dil koşulunu yerine getiren ve mülakat sınavında başarılı olan öğrenciler kabul edilir. Programa, güz ve bahar yarıyıllarında öğrenci kabul edilir. Doktora programına alınacak öğrenci sayıları ve aday öğrencilerde aranacak nitelikler, her yarıyıl başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları ve son başvuru tarihi, adayların mülakata alınacakları yer ve tarih belirtilir. Adayların Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’den sözel puan türünde en az 55 standart puan veya Graduate Record Examination (GRE) veya Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavından 55 ALES puanına eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir. Yurtdışından alınmış lisans diplomalarının denkliğinin Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) onaylanması gerekir. Gerekli başvuru şartlarını tamamlamış Türk ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindeki adaylar Üniversitenin Yabancı Diller bölümünde yabancı dil sınavına alınırlar. Üniversitelerarası Kurulca geçerli sayılan İngilizce dilinde yapılan bu sınavda bir adayın başarılı olabilmesi için 100 üzerinden en az 70 puan alması gerekir. Ancak, YDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puana eşdeğer bir puan almış olan adaylar ile lisans öğrenimlerini bu yabancı dillerin birinde yapılan bir öğrenim programında tamamladıklarını belgeleyenler, yabancı dil sınavından muaf tutulurlar. Yabancı dil sınavını başarı ile geçen adaylar aday değerlendirme jürisi tarafından mülakat ve yazılı bilimsel değerlendirme sınavlarına alınır. Mülakat ve yazılı bilimsel değerlendirme notları 100 tam not üzerinden verilir. Bir adayın bilimsel başarı düzeyi notu; ALES puanının %50’si, yüksek lisans kademesi not ortalamasının %40’ı, mülakat notunun %10’unun toplamıdır.

Okullarda eğitim yöneticisi ve denetçisi olarak, çeşitli kamu ve özel kuruluşlarının eğitim dairelerinde eğitim uzmanı/yardımcısı uzmanı olarak ve eğitim Bilimleri alanına araştırmacı akademisyen olarak istihdam edilebilir.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.