| Yeterlilik Kodu | TR0030010678 | |
| Yeterlilik Adı | Fizik Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Atatürk Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Atatürk Üniversitesi Rektörlüğü Üniversite Mahallesi Prof. Dr. Hikmet Koçak Sokak No : 8 P.K : 25050 Yakutiye / Erzurum | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.atauni.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Eğitim bilimi | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | - | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Eğitim Bilimleri Enstitüsünün belirlediği alanlarda lisans diplomasına ve programın ilgili olduğu puan türünde en az 55 ALES puanına sahip olmak. Başvuran adaylar ALES puanının %60 ı ile lisans AGNO’sunun % 40 ının toplamı en az 55 olmak şartı ile ve en yüksek puan alan adaydan başlamak üzere sıralanır. Yabancı adayların, ilgili anabilim dalında YÖK tarafından denkliği tanınan bir lisans diplomasına sahip olmaları ve Türk dili sınavından 100 üzerinden en az 70 puan almaları gerekmektedir. | |
| Başarma Şartları | 120 AKTS karşılığı dersi başarı ile tamamlamak ve hazırlayacağı Yüksek Lisans Tezini jüri önünde başarı ile sunmak. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Yüksek lisans eğitimini tamamlayan adaylar, resmi veya özel eğitim kurumlarında uzman öğretmen ve üniversitelerde akademisyen olarak görev alabilmektedirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030010678
- Fizik ile diğer ders ve disiplinler arasında ilişki kurabilmeBilimin doğasını anlayabilme.
- Fizik ve Fizik eğitimiyle ile ilgili bilimsel yayınları takip etme, anlama ve bulgularını kullanabilme.
- Fizik ile ilgili kuram, kanun, prensip, hipotez ve kavramların öğrenilmesi için gerekli olan matematik bilgilerini ve becerilerini kullanabilme.
- Öğrencilerin ön bilgi ve öğrenme zorluklarını analiz edebilme.
- Üst düzey, bilimsel süreç ve laboratuvar becerilerini kullanabilme.
- Fizik ve Fizik eğitimiyle ile ilgili bilimsel bilgi kaynaklarını bilip kullanabilme.
- Öğretim programını izleme ve değerlendirebilme.
- Konuya uygun öğretim yaklaşım, strateji, yöntem, teknik ve modellere karar verebilme.
- Öğretim sürecini öğretim programına göre planlama ve uygulayabilme.
- Ölçme-Değerlendirme tekniklerine karar verebilme.
- Fizik ve Fizik eğitimiyle ilgili bilimsel dil ve terminolojiyi kullanarak düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme.
- Tutum ve değerlere sahip olabilme.
- Fizik, teknoloji, toplum ve çevre arasında ilişki kurabilme.
- Bilişim ve iletişim becerilerini kullanabilme.
- Fizik ile ilgili kuram, kanun, prensip, hipotez ve kavramları değerlendirebilme.
Eğitim Bilimleri Enstitüsünün belirlediği alanlarda lisans diplomasına ve programın ilgili olduğu puan türünde en az 55 ALES puanına sahip olmak. Başvuran adaylar ALES puanının %60 ı ile lisans AGNO’sunun % 40 ının toplamı en az 55 olmak şartı ile ve en yüksek puan alan adaydan başlamak üzere sıralanır. Yabancı adayların, ilgili anabilim dalında YÖK tarafından denkliği tanınan bir lisans diplomasına sahip olmaları ve Türk dili sınavından 100 üzerinden en az 70 puan almaları gerekmektedir.
Yüksek lisans eğitimini tamamlayan adaylar, resmi veya özel eğitim kurumlarında uzman öğretmen ve üniversitelerde akademisyen olarak görev alabilmektedirler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030010678 | |
| Qualification Title | Physics Education Master Degree | |
| Awarding Body | Atatürk University | |
| Awarding Body Contact | Atatürk University | |
| Awarding Body Url | http://www.atauni.edu.tr/ | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Education science | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | - | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Each lesson is applied to the measurement and evaluation method, described in detail in Course Instruction Plan. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | Areas determined by the Institute of Education Sciences bachelor s degree and types of points of the program is about to have a score of at least 55 ales. ALES score with 60% of undergraduate applicants AGNO s 40% of the total requirement of at least 55 to be sorted to begin with and the highest scoring candidates. Foreign applicants, the department recognized by HEC equivalence to have a bachelor s degree and at least 70 points out of 100 Turkish language exam required to enroll. | |
| Conditions for Success | Successfully complete the course and prepare for 120 ECTS Master s thesis in front of a jury and present success. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Candidates who have completed a master's degree can work as specialist teachers and academics in universities at public or private educational institutions. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | - | |
| Url | Open Address | |
TR0030010678
Each lesson is applied to the measurement and evaluation method, described in detail in Course Instruction Plan.
Areas determined by the Institute of Education Sciences bachelor s degree and types of points of the program is about to have a score of at least 55 ales. ALES score with 60% of undergraduate applicants AGNO s 40% of the total requirement of at least 55 to be sorted to begin with and the highest scoring candidates. Foreign applicants, the department recognized by HEC equivalence to have a bachelor s degree and at least 70 points out of 100 Turkish language exam required to enroll.
Candidates who have completed a master's degree can work as specialist teachers and academics in universities at public or private educational institutions.