Hemşirelik Lisans Diploması

ISCO 08

ISCO 08

Ortaöğretim yeterliliklerine dayalı, sekiz yarıyıllık bir programı kapsayan ve belirli bir öğrenme alanına veya mesleğe yönelik eğitim veren bir yükseköğretim programıdır.

Öğrenme örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleşir. Ayrıca; uygulamalı eğitimler yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvar ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak yapılmaktadır.

• Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını, davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi kavrayabilme ve bu bilgileri hemşirelik uygulamalarında kullanabilmek.
• Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi ve normalden sapma durumlarında hemşirelik bakım sürecini uygulayabilmek.
• Hemşirelik uygulamalarında mesleki ve etik ilkelere uygun davranabilmek.
• Hemşirelik mesleği ve uygulama alanlarına ilişkin çözümlerin sağlık, hasta - iş güvenliği, yaşam kalitesi ve maliyet etkinliği gibi konulara katkısını değerlendirebilmek.
• Alanıyla ilgili güncel bilgi ve gelişen teknolojiyi hemşirelik bakım uygulamalarında kullanabilmek.
• Sağlık bakım uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası ekip çalışması yapabilmek.
• Mezun olduktan sonra mesleğiyle ilgili ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak ya da paydaşlarıyla yürütebilmek için gerekli öğrenme becerilerini geliştirebilmek.
• Bir yabancı dili eğitim öğretim düzeyine göre Avrupa dil portföyü kriteri açısından en az B1 genel düzeyinde kullanabilmek.
• Mesleki alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
• Kişilerarası ilişkilerde fikirlerini sözlü ve yazılı bir şekilde ifade ederek iletişim kurabilmek.
• Mesleğiyle ilgili alanında uzman, yönetici ve ekip arkadaşlarına, bakım verdiği uzman olmayan birey, aile ve topluma bilgi, düşünce, problem ve çözümlerini sunabilmek.
• Sağlıklı ve hasta bireye sağlık bakım hizmetinin sunulduğu kurum ve kuruluşlarda klinik uygulamalar yapabilmek.

Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.

• Okuma yazma yetkinliği
• Çoklu dil yetkinliği
• Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
• Dijital yetkinlik
• Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
• Vatandaşlık yetkinliği
• Girişimcilik yetkinliği
• Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği

Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme şekli Ders Tanımlarında ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır.

Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;

• YÖK, yükseköğretim kurumlarında eğitim ve öğretim ile diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetlenmesinden sorumludur.

• YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” her yıl yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.

• YÖK tarafından vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” her yıl yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:

1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: Yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.

1.1. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 1.2. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.

2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.

3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.

4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.

Hemşirelik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (HEPDAK)

Akreditason Başlangıç/Bitiş Tarihi :

04.04.2022/ 30.09.2025

Lise ve dengi meslek liselerinden mezun olup ÖSYM tarafından belirlenen MF-3 puan türünden yeterli puan alma koşuluyla programa kayıt yaptırmaya hak kazanmış olmak gerekir. Ayrıca eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Eğitim dili Türkçedir.

Kumluca Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü mezunları sağlık hizmeti veren tüm sağlık ve sosyal hizmet kurumlarında; Sağlık Bakanlığına bağlı Aile Sağlığı Merkezleri, Toplum Sağlığı Merkezleri ve Hastanelerde, Üniversite Hastaneleri, Özel Hastaneler ve Sağlık birimlerinde çalışabilirler. Ayrıca insanın olduğu her yerde; Okulda, İşyerinde, Huzurevinde, Evde Bakım Merkezlerinde, Sosyal Hizmet Kurumlarında, Turizm Sektöründe çalışabilirler.

1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu

1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik

1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik

2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)

2.1. Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği

Yeterlilik sürekli geçerlidir.