Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Diploması

• Aday, erken çocukluk eğitim ile ilgili hem kurumsal hem de uygulamalı bilgileri uzmanlık düzeyinde kullanır.
• Erken çocukluk dönemi çocuğunun gelişimine ilişkin ileri kuram bilgisini eğitim ortamlarında ve araştırma amacıyla kullanır.
• Erken çocukluk eğitimi alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir.
• Erken çocukluk eğitimi alanında bir problemi bulur, çözümler önerir uygun çözümü seçer, sonuçlarını değerlendirir ve gerekirse uygular.
• Erken çocukluk eğitimi alanında çalışmaları güncel verilerle destekleyerek sunar.
• Erken çocukluk eğitimi alanında edindiği bilgi, becerileri ve problem çözme yeteneklerini bilimsel bir yaklaşımla değerlendirir ve disiplinler arası çalışmalarda uygular.
• Erken çocukluk eğitimi alanında ulusal ve uluslararası kişi, kurum ve kuruluşlarla iletişim kurar ve sürdürür.
• Erken çocukluk eğitimi alanındaki güncel gelişmeleri nicel ve nitel verilerle destekleyerek değerlendirir.
• Erken çocukluk eğitimi alanıyla ilgili yaptığı çalışmaları, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde aktarabilir.
• Erken çocukluk eğitiminde edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur.
• Erken çocukluk eğitimindeki bilgileri eleştirel ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
• Erken çocukluk eğitiminin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
• Erken çocukluk eğitimiyle ilgili çalışmalarda inisiyatif alır.
• Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
• Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.

Bu alandan yüksek lisans derecesi ile mezun olanlar erken çocukluk gelişimi, eğitimi, araştırmaları ve okul öncesi eğitimi yönetimi konularında uzman olurlar. Ayrıca alanda doktora yapabilirler.

Üniversite içindeki başka bir ana bilim/ana sanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılını tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlarla ilgili ana bilim/ana sanat dalının olumlu görüşü de alınarak, yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Ana bilim/ana sanat dallarının yatay geçiş kontenjanları, ana bilim/ana sanat dalı başkanlığının görüşü alınarak ilgili enstitü kurulunca belirlenir. Ders kaydını yaptıran öğrenci ilk dört hafta içinde önceden almış olduğu derslerden muaf

Program tezli ve tezsiz olarak verilmektedir.

Programa kabul edilecek adayların Okul Öncesi Eğitim, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Anaokulu Öğretmenliği alanlarından birinden lisans mezunu olmaları gerekmektedir. Yüksek lisans programında alan sınırlaması bulunmaktadır. Yukarıda belirtilen alanların dışında programa başvuran adayların EK 1’de içeriği tanımlanan bilimsel hazırlık programına katılmaları gerekmektedir. Programa katılmak isteyen adaylardan ALES’ ten eşit ağırlık puan türünden en az 55 almış olan adaylar değerlendirmeye alınacaktır. Adaylar, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ve ilgili mevzuat hükümlerine göre değerlendirilecektir. Değerlendirmede adayın mezuniyet not ortalaması, ALES puanı ve Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün oluşturacağı jürinin yapacağı sözlü veya yazılı sınav sonuçları esas alınır. Adaylar değerlendirilirken; ALES P, Bilimsel Değerlendirme 0, Mülakat , Transkript ’u alınarak bir toplam puan elde edilir.

Yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan mezunlar, ALES sınavından geçerli notu almaları, İngilizce dil yetkinliğini sağlamaları koşuluyla gerek kendi alanlarında gerekse çok disiplinli alanlarında doktora programlarına başvurabilir ve mülakat sınavında başarılı olmaları halinde kabul edilirler.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.