Radyo Televizyon ve Sinema Doktora Diploması

• Genel Alan Kodu: 3,
• Temel Alan Kodu: 32,
• Eğitim-Öğretim Alanları: 321/213

• Genel Alan Kodu: 3,
• Temel Alan Kodu: 32,
• Eğitim-Öğretim Alanları: 321/213

• Genelde iletişim özelde radyo televizyon sinema kuramlarını ve bunların sanat kuramlarıyla ilişkisini kavrayabilme.
• İletişim sürecinin tüm yönlerine hakim olabilme.
• Genelde iletişimin, özelde radyo televizyon sinemanın disiplinlerarası bir alan olduğunu bilerek hareket edebilme ve diğer disiplinlerle ilişkiselliğinin farkında olabilme.
• Sanatsal, toplumsal, ekonomik ve siyasal gelişmelerle radyo televizyon sinema alanı arasındaki ilişkiyi kurabilme ve derinlemesine kavrayabilme.
• Enformasyon toplumunda ve teknolojik gelişmelerde radyo televizyon sinema mecralarının sanatsal fenomenlerle de ilişkili olarak bulunduğu yeri değerlendirebilme.
• Öğrenme ve kendini geliştirme olanakları yaratabilme.
• Medya sektörünü analiz ederek fikirler, çözümler ve farklı yaklaşımlar geliştirebilme, sanatsal olgulara yaratıcı eleştiriler getirebilme,
• Bilimsel bir sorunsal kurgulayabilme ve bu sorunsalı enine boyuna inceleyebilecek bilimsel bir araştırma gerçekleştirebilme, kuram ve yaklaşım geliştirebilme.
• İçerisinde medyanın rol ve sorumluluklarının düzenlendiği anayasal, yasal ve uluslararası yasal çerçeveyi bilerek fikir ve sanat eserleri üzerine kamusal düzenlemeri takip edebilme.
• Uluslararası akademik arenada genelde sosyal bilimsel özelde ise iletişim ve radyo televizyon sinema alanında ufuk açıcı makaleler yayınlayabilme, sunumlar gerçekleştirebilme, araştırmalar yönetebilme.
• Radyo televizyon sinema normlarını, uygulamalarını ve halk tarafından algılanmasını etkileyen ulusal ve uluslararası düzeydeki sanatsal, düzenleyici, politik, ekonomik ve sosyal gelişmeleri, radyo televizyon sinemanın yaygınlaştırılmasını etkileyen teknolojik gelişmeleri kavrayabilme.
• Demokratik, insan hakları temelli, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranabilme, ırkçı, cinsiyetçi ve her türlü ayrımcı politikaların farkına varabilme, ayırt edebilme ve bunlara karşı tutum sergileyebilme.

•  Müfredat programının gözden geçirilmesi ve günümüz ihtiyaçları doğrultusunda yeni derslerin eklenmesi: Program içeriği her öğretim yılında yenilenmekte ve güncel gelişmelere göre yeniden tasarlanmaktadır.
• Öğrencilerin araştırmaya, sunumlara yönlendirilmesi ve çalışmaların akademik yayına dönüştürülmesi,
• Program dahilinde tüm derslerin seçimlik yapılarak öğrencilere esnek uzmanlaşma olanağı sağlanması
• Öğrencilerle görüşmelerin yapılması.

• Lisansüstü öğrenci alımlarında mülakat puanı esastır. Mülakat puanı yazılı sınav ve sözlü sınav olmak üzere iki aşamadan oluşacaktır. Öğrenci alımlarında yazılı sınav yapılacaktır ve yazılı sınav mülakat puanının %60'ını oluşturacaktır.
• Ardından sözlü sınav yapılacaktır ve sözlü sınavda mülakat puanının %40'ını oluşturacaktır.
• Lisansüstü öğrenci alımlarında, öğrenciler sözlü sınavı'na portfolyo/sunum dosyası ile (CV, yapmış olduğu çalışmalar, görsel-işitsel ürünler, katıldığı kurslar, sertifikalar, sosyal sorumluluk projeleri gibi) gireceklerdir.
• Lisansüstü öğrenci alımlarında, okuma listesi aday öğrencilerin sorumlu olduğu kaynaklardır.

Bünyesinde iletişim doktoruna ihtiyaç duyan ulusal veya uluslararası kurum/kuruluşlarda, diğer yükseköğretim kurumlarında, akademik kuruluşlarda istihdam edilebilirler.