| Yeterlilik Kodu | TR0030006506 | |
| Yeterlilik Adı | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Antalya Burdur Yolu, 15030 Yakaköy/Burdur Merkez/Burdur | |
| Sorumlu Kurum URL | https://www.maku.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Psikoloji | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Her bir öğrenci derslere, başvurulan çalışmalara, laboratuarlara, projelere, seminerlere ve kayıt olduğu dönemin diğer çalışmalarına katılmalıdır. Teorik derslerin en azından %30 ve laboratuar çalışmalarının %20 katılmayan öğrencilerin o derslerden final sınavlarına girmelerine izin verilmez. Öğrenci teorik derslerde gereken katılımları gösterdiği zaman, eğer ders sonradan tekrar alınacak ise bu ders için katılım zorunlu değildir. Ara ve final sınavları genelde yazılı şekildedir. Fakat dersin sorumlu öğretim elemanı ders bilgilendirme formunda belirtmek şartıyla, isterse sınavları, projeleri ve ödevleri sözlü şekilde yapabilir. Sınavlar dersi veren öğretim elemanı tarafından yapılır ve düzenlenir. Mazeret sınavı, final sınavları bittikten sonra 3 gün içerisinde ilgili kurulun denetiminden ve kabulünden sonra belgelenmiş özür belgeleriyle öğrencilere yapılır. Bir dersin dönem sonu notu hesaplaması, ara sınavın %40ı ile final sınavın %60ının hesaplanmasıyla belirlenir. Geçer not CC’dir. Bir dersten başarılı olabilmek için final sınavından en az 70 almalı ve dönem sonu notunun geçer not olan 70 (CC) olması gerekir.Yüksek Lisans Derecesi alabilme şartları, dağılımı aşağıda belirtilen 120 AKTS krediyi ve mezuniyet şartları yerine getirmektir: a) Müfredatta belirtilen 4 zorunlu dersi içine alan 30 kredi. b)Müfredatta belirtilen 4 seçmeli dersi içine alan 30 kredi. c)Yüksek Lisans Derecesini tamamlamak için tanınan maksimum süre 4 yıldır. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Öğrencilerin yüksek lisans programına kabul edilebilmesi aşağıdaki şartların sağlanılmasına bağlıdır; 1. Bir lisans diplomasına veya YÖK tarafından eşdeğerliği kabul edilen yurtdışı fakülte veya yüksekokul diplomasına sahip olmaları gerekir. 2. ALES sınavından başvurduğu programın puan türünden en az 55 standart puan almış olmaları veya GRE veya GMAT sınavlarından buna eşdeğer bir puan almaları gerekir. 3. ÜDS, KPDS ve ya YDS sınavlarından birisine ya da eşdeğeri bir sınava (IELTS, TOEFL) girmiş olmaları gerekir. 4. Adayların başvurduğu programa yerleştirilebilmesi için; ALES puanının %50’si, lisans not ortalamasının %20’si, yabancı dil puanının (ÜDS, KPDS, YDS, IELTS veya TOEFL) %10’u, yazılı ve/veya sözlü sınav notunun %20’si alınarak hesaplanan notun toplamı 60 puandan az olmaması gerekir. | |
| Başarma Şartları | Yüksek Lisans Derecesi alabilme şartları, dağılımı aşağıda belirtilen 120 AKTS krediyi ve mezuniyet şartları yerine getirmektir: a) Müfredatta belirtilen 4 zorunlu dersi içine alan 30 kredi. b)Müfredatta belirtilen 4 seçmeli dersi içine alan 30 kredi. c)Yüksek Lisans Derecesini tamamlamak için tanınan maksimum süre 4 yıldır.Rehberlik ve Psikoloj,ik Danışma alanının mezuniyet şartları aşağıdaki koşullara dayalıdır: 1.Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı programında belirtilen zorunlu ve seçmeli dersleri başarmak 120 AKTS krediyi tamamlamış olmak. 2.Programdan mezun olabilmek için Genel not ortalaması en az 2.0 (CC) olmalıdır. 3.Seminer, uzmanlık alan dersi ve yaptığı tezi başarı ile tamamlamış olması gerekir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Milli Eğitim Bakanlığına bağlı özel ve devlet okullarında rehber öğretmen kadrosunda okul psikolojik danışmanlığı yapmaktadırlar. Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde ; dershanelerde rehber ve psikolojik danışman olarak çalışmaktadırlar. T.C. Adalet Bakanlığında ,çocuk mahkemelerinde pedagog ünvanı ile görev yapmaktadırlar. Özel sektördeki kurumların İnsan Kaynakları bölümünde kişisel gelişime destek vermek, personel seçimi gibi konularda görev yapmak üzere istihdam edilmektedirler. Özel ve kamu kurumlarında psikolojik danışman olarak çalışabilmektedirler. Emniyet teşkilatında Rehberlik Psikolojik Büro amirliklerinde görev yapabilmektedirler. Devlet ve Vakıf üniversitelerinde lisans ve lisans üstü seviyede ders verebilmektedirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030006506
- Araştırma problemine uygun istatistik teknikleri seçebilmek.
- Araştırma değişkenlerinin türünü ayırt edebilmek.
- Farklı istatistiki analiz analizlerini yapabilmek.
- Araştırma problemine uygun istatistik teknikleri bilgisayar ortamında gerçekleştirebilmek.
- Bireysel psikolojik danışma tekniklerini yerinde ve zamanında uygulayabilmek.
- Bireysel psikolojik danışma oturumunu eleştirebilmek.
- Bilimsel araştırma tekniklerine uygun rapor hazırlayabilmek.
- Grupla psikolojik danışma yaklaşımlarına göre grup danışması yapabilmek.
- Kariyer danışma teorilerini bilmek.
- Kariyer danışmanlığında kullanılan psikolojik testleri bilmek.
- Kariyer danışması sürecini tanımlayabilmek.
- Grupla psikolojik danışma uygulaması yapmak.
- Rehberlik ve psikolojik danışma alanındaki gelişmeleri izlemek, yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşabilmek.
- Farklı psikolojik danışma kuramlarını derinlemesine bilmek, problemin niteliğine göre en uygun olanı seçebilmek.
- Psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarında yeterliklerinin ve sınırlılıklarının farkına varmak.
- Etik ilkelerin ve etik kuralların meslek açısından önemini bilmek ve etik davranmak.
- Çocuklarda ve ergenlerdeki duygu ve davranış bozukluklarını tanımak ve çalışamayacağı vakaları uygun kişilere sevk etmek.
- Alanında ki Ulusal ve Uluslararası yayınları takip ederek bilgisini genişletmek.
Her bir öğrenci derslere, başvurulan çalışmalara, laboratuarlara, projelere, seminerlere ve kayıt olduğu dönemin diğer çalışmalarına katılmalıdır. Teorik derslerin en azından %30 ve laboratuar çalışmalarının %20 katılmayan öğrencilerin o derslerden final sınavlarına girmelerine izin verilmez. Öğrenci teorik derslerde gereken katılımları gösterdiği zaman, eğer ders sonradan tekrar alınacak ise bu ders için katılım zorunlu değildir. Ara ve final sınavları genelde yazılı şekildedir. Fakat dersin sorumlu öğretim elemanı ders bilgilendirme formunda belirtmek şartıyla, isterse sınavları, projeleri ve ödevleri sözlü şekilde yapabilir. Sınavlar dersi veren öğretim elemanı tarafından yapılır ve düzenlenir. Mazeret sınavı, final sınavları bittikten sonra 3 gün içerisinde ilgili kurulun denetiminden ve kabulünden sonra belgelenmiş özür belgeleriyle öğrencilere yapılır. Bir dersin dönem sonu notu hesaplaması, ara sınavın %40ı ile final sınavın %60ının hesaplanmasıyla belirlenir. Geçer not CC’dir. Bir dersten başarılı olabilmek için final sınavından en az 70 almalı ve dönem sonu notunun geçer not olan 70 (CC) olması gerekir.Yüksek Lisans Derecesi alabilme şartları, dağılımı aşağıda belirtilen 120 AKTS krediyi ve mezuniyet şartları yerine getirmektir: a) Müfredatta belirtilen 4 zorunlu dersi içine alan 30 kredi. b)Müfredatta belirtilen 4 seçmeli dersi içine alan 30 kredi. c)Yüksek Lisans Derecesini tamamlamak için tanınan maksimum süre 4 yıldır.
Öğrencilerin yüksek lisans programına kabul edilebilmesi aşağıdaki şartların sağlanılmasına bağlıdır; 1. Bir lisans diplomasına veya YÖK tarafından eşdeğerliği kabul edilen yurtdışı fakülte veya yüksekokul diplomasına sahip olmaları gerekir. 2. ALES sınavından başvurduğu programın puan türünden en az 55 standart puan almış olmaları veya GRE veya GMAT sınavlarından buna eşdeğer bir puan almaları gerekir. 3. ÜDS, KPDS ve ya YDS sınavlarından birisine ya da eşdeğeri bir sınava (IELTS, TOEFL) girmiş olmaları gerekir. 4. Adayların başvurduğu programa yerleştirilebilmesi için; ALES puanının %50’si, lisans not ortalamasının %20’si, yabancı dil puanının (ÜDS, KPDS, YDS, IELTS veya TOEFL) %10’u, yazılı ve/veya sözlü sınav notunun %20’si alınarak hesaplanan notun toplamı 60 puandan az olmaması gerekir.
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı özel ve devlet okullarında rehber öğretmen kadrosunda okul psikolojik danışmanlığı yapmaktadırlar. Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde ; dershanelerde rehber ve psikolojik danışman olarak çalışmaktadırlar. T.C. Adalet Bakanlığında ,çocuk mahkemelerinde pedagog ünvanı ile görev yapmaktadırlar. Özel sektördeki kurumların İnsan Kaynakları bölümünde kişisel gelişime destek vermek, personel seçimi gibi konularda görev yapmak üzere istihdam edilmektedirler. Özel ve kamu kurumlarında psikolojik danışman olarak çalışabilmektedirler. Emniyet teşkilatında Rehberlik Psikolojik Büro amirliklerinde görev yapabilmektedirler. Devlet ve Vakıf üniversitelerinde lisans ve lisans üstü seviyede ders verebilmektedirler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030006506 | |
| Qualification Title | Master Diploma with Thesis in Psychological Counseling and Guidance | |
| Awarding Body | Burdur Mehmet Akif Ersoy University | |
| Awarding Body Contact | Antalya Burdur Road, 15030 Yakaköy/Burdur Center/Burdur | |
| Awarding Body Url | https://www.maku.edu.tr/ | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Psychology | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | Choose proper statistical techniques. Differentiate type of research variables. Apply different statistical analyses. Choose proper statistical techniques for research problems. To be able to apply psychological counseling techniques inproper time and place. Critise of a psychological counseling session. To write an acceptable scientific research report. To do group counseling according to different group counseling techniques. Know different career counseling techniques. Know psychological tests which is used in career counseling. Describe to career counseling process. Lead counseling groups. Follow development in the field of GC and a systematic way to approach new knowledge. Recognise various counseling theories and conceptualize problem and select relevant strategy. Knows guidance and psychological counseling competencies and limitations for practice. Know ethical principles and codes and act accordingly. Recognizes affective and behavioral disorders in children and adolescents and referes cases that are beyond limits of Professional competencies. Updates professional knowledge by following national and international publications. | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Each student must attend the courses, applied studies, laboratories, projects, seminars and other studies of the semester s/he is enrolled for. Students who have not attended at least 30% of theoretical courses and 20% of applied and laboratory studies are not allowed to take the final exam of those courses. Once the student fulfilles the attendance requirements in theoretical courses, no attendance is required if the course is repeated laterThe Mid-term and Final Examinations are generally in written form. However, the instructor of the course may decide to conduct the exam in the form of an oral exam, project or assignment on condition that s/he states it on the course information form (syllabus). Examinations are arranged and conducted by the instructors teaching the courses. Make-up exam is given to students with certified excuses accepted by the relevant executive board within three days after the final examinations are over. A course final grade calculation, with 40% of midterm exams 60% calculate the final exam is determined. To be successful from a course, the final exam score must be at least 70 and the total score at the end of the term must be at least 70 (CC ) which is passing grade.The requirements for getting Second Cycle Degree are to complete 120 ECTS credit hours as diveded below and to fulfill all other requirements for graduation. a)30 Credit hours covering 4 compulsory courses as detailed in the curriculum. b)30 Credit hours covering 4 optional courses as detailed in the curriculum. c)Maximum study period to receive Second Cycle Degree is 4 years. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | Öğrencilerin yüksek lisans programına kabul edilebilmesi aşağıdaki şartların sağlanılmasına bağlıdır; 1. Bir lisans diplomasına veya CoHE tarafından eşdeğerliği kabul edilen yurtdışı fakülte veya yüksekokul diplomasına sahip olmaları gerekir. 2. ALES sınavından başvurduğu programın puan türünden en az 55 standart puan almış olmaları veya GRE veya GMAT sınavlarından buna eşdeğer bir puan almaları gerekir. 3. ÜDS, KPDS ve ya YDS sınavlarından birisine ya da eşdeğeri bir sınava (IELTS, TOEFL) girmiş olmaları gerekir. 4. Adayların başvurduğu programa yerleştirilebilmesi için; ALES puanının %50’si, lisans not ortalamasının %20’si, yabancı dil puanının (ÜDS, KPDS, YDS, IELTS veya TOEFL) %10’u, yazılı ve/veya sözlü sınav notunun %20’si alınarak hesaplanan notun toplamı 60 puandan az olmaması gerekir. | |
| Conditions for Success | The requirements for getting Second Cycle Degree are to complete 120 ECTS credit hours as diveded below and to fulfill all other requirements for graduation.a)30 Credit hours covering 4 compulsory courses as detailed in the curriculum. b)30 Credit hours covering 4 optional courses as detailed in the curriculum.c)Maximum study period to receive Second Cycle Degree is 4 years. Guidance and Psychological major is subject to the following graduation requirements: 1.To be succesful in the the elective and compulsory courses defined in the curriculum which is 120 ECTS.2.To graduate from the program, GPA must be at least 2.0 (CC). 3.Studet must complete succesfuly the specialty courses, seminars, and thesis. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | They work as school psychological counselors within the “counselor” staff in private and public schools under the Ministry of National Education. They work as guide and psychological counselor at the Guidance and Research Centers and private education centers. They are also employed with “pedagogue” title in T.R. Ministry of Justice, juvenile courts. They are employed in order to perform tasks, such as providing support for personal development and recruitment at Human Resources departments of the organizations in private sector. They may work as psychological counselors in private and public institutions. They may work in Psychological Guidance Offices at law enforcement agency. They may instruct undergraduate and graduate courses at state and foundation universities. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous. | |
| Url | Open Address | |
TR0030006506
Choose proper statistical techniques. Differentiate type of research variables. Apply different statistical analyses. Choose proper statistical techniques for research problems. To be able to apply psychological counseling techniques inproper time and place. Critise of a psychological counseling session. To write an acceptable scientific research report. To do group counseling according to different group counseling techniques. Know different career counseling techniques. Know psychological tests which is used in career counseling. Describe to career counseling process. Lead counseling groups. Follow development in the field of GC and a systematic way to approach new knowledge. Recognise various counseling theories and conceptualize problem and select relevant strategy. Knows guidance and psychological counseling competencies and limitations for practice. Know ethical principles and codes and act accordingly. Recognizes affective and behavioral disorders in children and adolescents and referes cases that are beyond limits of Professional competencies. Updates professional knowledge by following national and international publications.
Each student must attend the courses, applied studies, laboratories, projects, seminars and other studies of the semester s/he is enrolled for. Students who have not attended at least 30% of theoretical courses and 20% of applied and laboratory studies are not allowed to take the final exam of those courses. Once the student fulfilles the attendance requirements in theoretical courses, no attendance is required if the course is repeated laterThe Mid-term and Final Examinations are generally in written form. However, the instructor of the course may decide to conduct the exam in the form of an oral exam, project or assignment on condition that s/he states it on the course information form (syllabus). Examinations are arranged and conducted by the instructors teaching the courses. Make-up exam is given to students with certified excuses accepted by the relevant executive board within three days after the final examinations are over. A course final grade calculation, with 40% of midterm exams 60% calculate the final exam is determined. To be successful from a course, the final exam score must be at least 70 and the total score at the end of the term must be at least 70 (CC ) which is passing grade.The requirements for getting Second Cycle Degree are to complete 120 ECTS credit hours as diveded below and to fulfill all other requirements for graduation. a)30 Credit hours covering 4 compulsory courses as detailed in the curriculum. b)30 Credit hours covering 4 optional courses as detailed in the curriculum. c)Maximum study period to receive Second Cycle Degree is 4 years.
Öğrencilerin yüksek lisans programına kabul edilebilmesi aşağıdaki şartların sağlanılmasına bağlıdır; 1. Bir lisans diplomasına veya CoHE tarafından eşdeğerliği kabul edilen yurtdışı fakülte veya yüksekokul diplomasına sahip olmaları gerekir. 2. ALES sınavından başvurduğu programın puan türünden en az 55 standart puan almış olmaları veya GRE veya GMAT sınavlarından buna eşdeğer bir puan almaları gerekir. 3. ÜDS, KPDS ve ya YDS sınavlarından birisine ya da eşdeğeri bir sınava (IELTS, TOEFL) girmiş olmaları gerekir. 4. Adayların başvurduğu programa yerleştirilebilmesi için; ALES puanının %50’si, lisans not ortalamasının %20’si, yabancı dil puanının (ÜDS, KPDS, YDS, IELTS veya TOEFL) %10’u, yazılı ve/veya sözlü sınav notunun %20’si alınarak hesaplanan notun toplamı 60 puandan az olmaması gerekir.
They work as school psychological counselors within the “counselor” staff in private and public schools under the Ministry of National Education. They work as guide and psychological counselor at the Guidance and Research Centers and private education centers. They are also employed with “pedagogue” title in T.R. Ministry of Justice, juvenile courts. They are employed in order to perform tasks, such as providing support for personal development and recruitment at Human Resources departments of the organizations in private sector. They may work as psychological counselors in private and public institutions. They may work in Psychological Guidance Offices at law enforcement agency. They may instruct undergraduate and graduate courses at state and foundation universities.
Qualification is continuous.