| Yeterlilik Kodu | TR0030220734 | |
| Yeterlilik Adı | Rekreasyon Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Kırıkkale Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Kırıkkale Üniversitesi Rektörlüğü Ankara Yolu 7.Km 71450 Yahşihan/ KIRIKKALE | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.kku.edu.tr/ | |
| Yönelim | Genel | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Spor | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO:08 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 Yıl | |
| Program Profili (Amaç) | Rekreasyon bölümünün temel amacı; eğitim yapısındaki modüller içerisinde yer alan teorik, uygulamalı, yabancı dil ve çeşitli proje dersleri ile toplumdaki farklı özelliklere sahip bireylerin fiziksel, ruhsal ve sosyal yönlerini geliştirecek rekreasyonel aktivite programları tasarlayan ve liderlik eden, güçlü iletişim becerilerine sahip, teknolojiyi aktif olarak kullanabilen ve rekreasyon mesleğinin diğer özellikleri ile donatılmış mezunlar yetiştirmektir. | |
| Öğrenme Ortamları | Eğitim ve öğretim örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır. | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.
| |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Kırıkkale Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim Sınav Yönetmeliğinde belirtilen koşullara uygun olarak yürütülür. Sınavlar; bir ara sınav, bir yarı yıl sonu sınavı (final sınavı) ve bir bütünleme sınavı şeklinde güz ve bahar dönemlerinde yazılı veya uygulamalı olarak yapılır. Yarıyıl sonu sınavı veya bütünleme sınavından alınan notun %60’ı ile ara sınav notunun %40’ının toplamının en az 60 (C) olması durumunda öğrenci o dersten başarılı olmuş sayılır. Rekreasyon Lisans derecesini elde etmek için, programda mevcut olan derslerin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak (143 ulusal kredi) ve dörtlük sisteme göre en az 2,00 genel akademik ortalama elde etmiş olmak gerekmektedir. | |
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: 1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler. 1.2. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır. 2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür. 3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır. 4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar. | |
| Giriş Şartı | Rekreasyon Bölümüne Yükseköğretim Yerleştirme Sınavı (YGS) ve Fakülte tarafından düzenlenen özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilir. | |
| Başarma Şartları | Rekreasyon Lisans derecesini elde etmek için, programda mevcut olan derslerin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak (143 ulusal kredi) ve dörtlük sisteme göre en az 2,00 genel akademik ortalama elde etmiş olmak gerekmektedir. 4 yıllık eğitim-öğretim programında mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlamak ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olan öğrenciler lisans derecesi ile mezun olmaya hak kazanırlar. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Bölüm mezunları, Gençlik ve Spor Müdürlükleri, Belediyeler, Fitness ve Spor merkezleri, Halk Eğitim Merkezleri, Gençlik Merkezleri, üniversiteler, fabrikalar, hastaneler ve turizm sektörü gibi alanlarda Rekreasyon lideri, Rekreasyon uzmanı ve yöneticisi olarak çalışmaktadırlar. | |
| Yasal Dayanağı | 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik 1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik 2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35) 2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030220734
ISCO:08
ISCO:08
Rekreasyon bölümünün temel amacı; eğitim yapısındaki modüller içerisinde yer alan teorik, uygulamalı, yabancı dil ve çeşitli proje dersleri ile toplumdaki farklı özelliklere sahip bireylerin fiziksel, ruhsal ve sosyal yönlerini geliştirecek rekreasyonel aktivite programları tasarlayan ve liderlik eden, güçlü iletişim becerilerine sahip, teknolojiyi aktif olarak kullanabilen ve rekreasyon mesleğinin diğer özellikleri ile donatılmış mezunlar yetiştirmektir.
Eğitim ve öğretim örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır.
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanı ile ilgili akademik ve mesleki bilgiye sahiptir
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma, yeni çalışmaları izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahiptir
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanı ile ilgili programlarının tasarlanmasında ve uygulanmasında gerekli olan bireysel farklılıkların bilgisine sahiptir
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanının ulusal ve uluslar arası farklı kültürlerde durumu ve mevcut konumu (meslek standartları ve uygulamalar) bilgisine sahiptir
- Bireysel farklılıkları ve çevre olanaklarını dikkate alarak fiziksel aktivite ve rekreasyon alanı programlarını planlar ve uygun yöntem ve teknikleri kuramsal/bilimsel temellerine uygun bir şekilde kullanır
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanı programlarının uygulandığı alanlarda karşılaştığı problem durumlarının çözümünde etkili ve yaratıcı öneriler geliştirir
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanıyla ilgili süreli yayınları ve ulusal ve uluslar arası örgütlerin eğitim raporlarını izler, yorumlar ve kullanır
- Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, problem çözme ve iletişim becerilerine sahip olur
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır ve kullanır
- Fiziksel aktiviteye katılım yoluyla fiziksel, zihinsel, duyuşsal, ruhsal ve sosyal gelişime ve sağlığın korunmasına katkıda bulunmak amacıyla geliştirilen projelerde bağımsız veya ekip üyesi olarak çalışır, ekibi yönetir
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanı ile ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar ve bu amaçla bilgi toplar
- Fiziksel aktivite ve rekreasyon alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası düzeyde örgütlerin mesleki ve akademik eğitim programlarına katılarak mesleki gelişimin sürekliliğini sağlar
- Spor ve rekreasyon alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde mesleki ve akademik eğitim programlarına katılarak mesleki becerisini geliştirir
- Spor ve rekreasyon ile ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde takip eder
Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.
- Okuma yazma yetkinliği
- Çoklu dil yetkinliği
- Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
- Dijital yetkinlik
- Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
- Vatandaşlık yetkinliği
- Girişimcilik yetkinliği
- Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği
Kırıkkale Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim Sınav Yönetmeliğinde belirtilen koşullara uygun olarak yürütülür. Sınavlar; bir ara sınav, bir yarı yıl sonu sınavı (final sınavı) ve bir bütünleme sınavı şeklinde güz ve bahar dönemlerinde yazılı veya uygulamalı olarak yapılır. Yarıyıl sonu sınavı veya bütünleme sınavından alınan notun %60’ı ile ara sınav notunun %40’ının toplamının en az 60 (C) olması durumunda öğrenci o dersten başarılı olmuş sayılır. Rekreasyon Lisans derecesini elde etmek için, programda mevcut olan derslerin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak (143 ulusal kredi) ve dörtlük sisteme göre en az 2,00 genel akademik ortalama elde etmiş olmak gerekmektedir.
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
- YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
- YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
- YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.
1.2. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.
4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.
Rekreasyon Bölümüne Yükseköğretim Yerleştirme Sınavı (YGS) ve Fakülte tarafından düzenlenen özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul edilir.
Bölüm mezunları, Gençlik ve Spor Müdürlükleri, Belediyeler, Fitness ve Spor merkezleri, Halk Eğitim Merkezleri, Gençlik Merkezleri, üniversiteler, fabrikalar, hastaneler ve turizm sektörü gibi alanlarda Rekreasyon lideri, Rekreasyon uzmanı ve yöneticisi olarak çalışmaktadırlar.
1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030220734 | |
| Qualification Title | Rekreasyon License | |
| Awarding Body | Kirikkale University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | http://www.kku.edu.tr/ | |
| Orientation | General | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | Sports | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | To have academic and professional knowledge of physical activity and recreation area. To access scientific information about physical activity and recreation area, to have new studies monitoring, evaluation and application. To have the knowledge of the individual differences necessary in designing and implementing the programs related to physical activity and recreation area. To have the status of physical activity and recreation area in different national and international cultures and its current position (occupational standards and practices). Plans physical activity and recreation field programs by taking into account individual differences and environmental opportunities and to use appropriate methods and techniques in accordance with the theoretical/scientific foundations. To develop effective and creative suggestions in solving the problem situations encountered in the areas where physical activity and recreation field programs are applied. Follows, interpretations and use of periodicals related to physical activity and recreation field and educational reports of national and international organizations. Critical thinking, creative thinking, problem solving and communication skills. Recognizing and using physical environment, equipment and technologies related to physical activity and recreation area. To work as an independent or team member in projects developed to contribute to physical, mental, sensual, mental and social development and health protection through participation in physical activity, to manage the team. Regular health, safety and risk assessment and information about physical activity and recreation area. To ensure the continuity of professional development by participating in vocational and academic education programs of national and international organizations related to the field of physical activity and recreation. To develop its professional skills by participating in vocational and academic education programs at national and international levels of sports and recreation fields. To follow the scientific and technological developments related to sports and recreation at national and international level. | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Examination, assessment and grading procedure is mainly based on Kırıkkale University Education and Training Regulations for Associate and Undergraduate Degrees . The students are subjected to a mid-term exam, an end-of-term exam and a make up exams. The contribution of mid-term and end-of-semester exams are 40 % and 60 %, respectively. All the exams are assessed over 100. Passing grade for the end-of-the year is 60. Students who accomplish (AA), (BA), (BB), (CB) and (CC) from one course are considered successful.Students can take make-up examinations at the end of each semester. A student is required to successfully complete the designated program of courses meet a minimum of 240 ECTS credit requirement and have a minimum GPA of 2.00/4.00. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | To register Recreation Program, candidates are required to have taken and succeeded in the National Student Selection and Placement Test or other equivalents recognised by the Council of Higher Education of Turkey. Candidates are also required to have taken and succeeded in the Ability Exam of the Faculty of Sport Sciences. | |
| Conditions for Success | A student is required to successfully complete the designated program of courses meet a minimum of 240 ECTS credit requirement and have a minimum GPA of 2.00/4.00. In order to graduate from Recreation Program, students are required to complete at least 143 national credits (240 ECTS) and obtain at least 2.00 general academics core out of 4.00. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Graduates of the department can work in Youth and Sport Directorates, municipalities, fitness and sport centers, youth centers, tourism sector, public training centers, universities, factories and hospitals as recreation specialists and leaders. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030220734
To have academic and professional knowledge of physical activity and recreation area. To access scientific information about physical activity and recreation area, to have new studies monitoring, evaluation and application. To have the knowledge of the individual differences necessary in designing and implementing the programs related to physical activity and recreation area. To have the status of physical activity and recreation area in different national and international cultures and its current position (occupational standards and practices). Plans physical activity and recreation field programs by taking into account individual differences and environmental opportunities and to use appropriate methods and techniques in accordance with the theoretical/scientific foundations. To develop effective and creative suggestions in solving the problem situations encountered in the areas where physical activity and recreation field programs are applied. Follows, interpretations and use of periodicals related to physical activity and recreation field and educational reports of national and international organizations. Critical thinking, creative thinking, problem solving and communication skills. Recognizing and using physical environment, equipment and technologies related to physical activity and recreation area. To work as an independent or team member in projects developed to contribute to physical, mental, sensual, mental and social development and health protection through participation in physical activity, to manage the team. Regular health, safety and risk assessment and information about physical activity and recreation area. To ensure the continuity of professional development by participating in vocational and academic education programs of national and international organizations related to the field of physical activity and recreation. To develop its professional skills by participating in vocational and academic education programs at national and international levels of sports and recreation fields. To follow the scientific and technological developments related to sports and recreation at national and international level.
Examination, assessment and grading procedure is mainly based on Kırıkkale University Education and Training Regulations for Associate and Undergraduate Degrees . The students are subjected to a mid-term exam, an end-of-term exam and a make up exams. The contribution of mid-term and end-of-semester exams are 40 % and 60 %, respectively. All the exams are assessed over 100. Passing grade for the end-of-the year is 60. Students who accomplish (AA), (BA), (BB), (CB) and (CC) from one course are considered successful.Students can take make-up examinations at the end of each semester. A student is required to successfully complete the designated program of courses meet a minimum of 240 ECTS credit requirement and have a minimum GPA of 2.00/4.00.
To register Recreation Program, candidates are required to have taken and succeeded in the National Student Selection and Placement Test or other equivalents recognised by the Council of Higher Education of Turkey. Candidates are also required to have taken and succeeded in the Ability Exam of the Faculty of Sport Sciences.
Graduates of the department can work in Youth and Sport Directorates, municipalities, fitness and sport centers, youth centers, tourism sector, public training centers, universities, factories and hospitals as recreation specialists and leaders.
Qualification is continuous