Sağlık Kurumları İşletmeciliği Önlisans Diploması

345

345

• Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir.
• Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
• Etkin iletişim kurabilir.
• Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır.
• Disiplinler arası ekip çalışması yapar. \n6. Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilir, tanımlayabilir ve çözümünde yer alır.
• Sağlık yönetimi alanındaki uygulamalar için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilir, bilgi teknolojilerini etkin şekilde kullanır.
• Sağlık alanında ekonomik ve finansal değerlendirmeler yapabilir.
• Sağlık, sağlık yönetimi, işletme, ekonomi konularındaki terminolojiye hakim olur.
• Temel yönetim fonksiyonlarına sahip olur ve bunları uygular.
• Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşır.
• Mesleki etik ve yasal ilkelere uygun davranır.
• Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 

• Programın geliştirilmesine yönelik ölçme değerlendirme ve iyileştirme faaliyetleri için performans göstergeleri izlenmektedir.
• Bu kapsamda öğrencilerin başarı durumları, öğretim üyelerinin performansları, ders eğitim materyalleri ve uzaktan eğitim platformuna yönelik ölçme ve değerlendirmeler gerçekleştirilmektedir.
• Öğrencilerin başarılarının ölçülmesinde her dönem bir ara sınav, bir yarıyıl sonu sınavı ve bir de bütünleme sınavı olmak üzere, toplamda üç adet sınav yapılmaktadır.
• Ara sınav online olarak ALMS sistemi üzerinden yapılmakta, yarıyıl sonu ve bütünleme sınavları fiziksel olarak üniversite kampüslerinde soru kitapçıkları ve cevap formları aracılığıyla yapılmaktadır.
• Öğrenci başarıları ölçülerek raporlanmakta başarısız olan öğrencilerin başarısızlık nedenleri analiz edilmektedir.
• Bu kapsamda kök nedenler araştırılarak başarısızlıkların en az seviyeye indirgenmesi için önlemler geliştirilmektedir.
• Öğretim üyelerinin eğitim öğretim performanslarının izlenmesi için öğrencilerin dersin öğretim üyesi, ders materyalleri gibi konularda geri bildirimlerinin alınıp öğretim üyeleri performanslarının değerlendirileceği bir siste üzerinde çalışmalar devam etmektedir.

• Yks Sınavından Yeterli Puan Almak,
• Yös Sınavından Yeterli Puan Almak,
• Sınavsız İkinci Üniversite,
• Yatay Geçiş: Diğer yükseköğretim kurumlarından Üniversitenin aynı düzeydeki eşdeğer diploma programlarına veya Üniversitenin aynı düzeydeki eşdeğer diploma programları arasında yapılacak yatay geçişler, Yükseköğretim Kurulunca çıkarılan 24.04.2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yapılır.
• Dikey Geçişler: Meslek yüksekokulları ile açıköğretim ön lisans programlarından mezun olanların, bitirdikleri alanların devamı niteliğindeki lisans programlarına dikey geçişleri, 19.02.2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yapılır.
• Yurtdışından veya Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabulü: Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabülü Yükseköğretim Genel Kurulu'nun 21.01.2010 tarihli toplantısında alınan Yurtdışından Öğrenci Kabulü Esaslarına İlişkin Kararı'na dayanılarak hazırlanan İstanbul Üniversitesi Yurtdışından veya Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabulü Yönergesi'ne göre yapılmaktadır. İkinci Üniversite kapsamında farklı Üniversitelerde okuyan öğrenciler yatay geçiş yapamazlar.

Bu programı başarılı bir şekilde tamamlayarak, program yeterliliklerini sağlayan öğrencilerin “Sağlık Kurumları İşletmeciliği Ön Lisans” derecesine sahip olurlar ve 19. 02. 2002 tarih ve 24676 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan “'Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğretimine Devamları Hakkında Yönetmelik” in 5. Maddesine göre örgün veya Uzaktan Eğitim Sistemi ile öğretim yapan programlara dikey geçiş yapma olanağına sahiptir.