| Yeterlilik Kodu | TR0030219337 | |
| Yeterlilik Adı | Sosyal Hizmet Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Karabük Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Karabük Üniversitesi Kılavuzlar Mahallesi 413. Sokak No: 7 Merkez Karabük | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.karabuk.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Sosyoloji ve kültürel çalışmalar | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | Öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgiye erişme, bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme becerisi kazanmasını sağlayan, lisans yeterliliklerine dayalı bir yükseköğretim programıdır. | |
| Öğrenme Ortamları | Eğitim ve öğretim örgün şekilde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki araştırma merkezleri ve laboratuvarlarda uygulamalı eğitimler yapılır. | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri üstü düzeyde sahiptir.
| |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri |
https://lisansustu.karabuk.edu.tr/yuklenen/dosyalar/126102202094305.pdf
| |
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: 1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler. 1.2. Yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir tezli yüksek lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür. 3. Belgelendirme: Tezli yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; tezli yüksek lisans diploması alır. 4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar. | |
| Giriş Şartı |
| |
| Başarma Şartları | Tezli yüksek lsans programı, 21 krediden az olmamak şartıyla en az 7 ders, bir seminer dersi, uzmanlık alanı dersi ve tez çalışmasından oluşur. Ders döneminde Bilimsel Araştırma Yöntemler ve Etik dersini almak zorunludur. Tezli yüksek lisans programı her yarıyılda en az 30 AKTS kredi almak koşuluyla mezuniyet için toplamda 120 AKTS kredisinden oluşur. Yüksek lisans öğrencilerinin kredili derslerden 100 tam puan üzerinden en az 65 (CB) (4,00 üzerinden 2,50) puan; kredisiz derslerden ise G harf notu alması gerekir. Bu koşulları sağlayıp yüksek lisans tezini başarı ile savunan öğrenciler mezun olur. Tezli yüksek lisans programı, 21 krediden az olmamak şartıyla en az 7 ders, bir seminer dersi, uzmanlık alanı dersi ve tez çalışmasından oluşur. Tezli yüksek lisans programı her yarıyılda en az 30 AKTS kredisi almak koşuluyla mezuniyet için toplamda 120 AKTS kredisinden oluşur. Tezli yüksek lisans programının süresi bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın dört yarıyıl olup, program en çok altı yarıyılda tamamlanır. Öğrencinin yüksek lisans diploması alabilmesi için; tez sınavında başarılı olması ve enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen mezuniyet için gerekli diğer koşulları sağlaması gerekir. Tez sınavında başarılı bulunan öğrenci, sınav tarihinden itibaren bir ay içinde tezinin ciltlenmiş en az üç kopyasını enstitüye teslim eder ve tez enstitü tez yazım kuralları yönünden uygun bulunduğu takdirde tezli yüksek lisans diploması almaya hak kazanır. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Mezunlar başta Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı olmak üzere Bakanlıkların çeşitli birimlerinde, belediyelerde, sivil toplum örgütlerinde ve eğitim-öğretim kurumlarında (üniversitelerde öğretim elemanı olarak) çalışmakta ve sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sosyal yardım vb. alanlarda eğitsel ve psiko sosyal destek ve hizmet sunmaktadır. | |
| Yasal Dayanağı | 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 1.1. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği 2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35) 2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030219337
Öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgiye erişme, bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme becerisi kazanmasını sağlayan, lisans yeterliliklerine dayalı bir yükseköğretim programıdır.
Eğitim ve öğretim örgün şekilde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki araştırma merkezleri ve laboratuvarlarda uygulamalı eğitimler yapılır.
- Sosyal hizmet kuramları bilgisi Sosyal politika ve sosyal hizmet politikası bilgisi
- Sosyal hizmet uygulama alanları bilgisi Sosyal hizmet alanında yönetim ve yönetim süreçleri bilgisi
- Sosyal hizmette araştırma yöntem ve teknikleri bilgisi Sosyal hizmet mevzuatı ve mesleki etik, ilke ve değerler bilgisi
- Farklı müracaatçı grupları ile sosyal hizmet uygulaması bilgisi İleri genelci sosyal hizmet perspektifine ilişkin bilgiyi farklı müracaatçı gruplara müdahalede kullanabilme becerisi
- Konuyla ilgili araştırmaları değerlendirme, bulguları pratikte uygulayabilme, niteliksel ve niceliksel araştırma ile veri analizi yapabilme becerisi
- Eleştirel düşünebilme, sentezleme, kuram ve müdahale deneyimi bilgilerini ve becerilerini profesyonel bağlamda uygulayabilme
Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri üstü düzeyde sahiptir.
- Okuma yazma yetkinliği
- Çoklu dil yetkinliği
- Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
- Dijital yetkinlik
- Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
- Vatandaşlık yetkinliği
- Girişimcilik yetkinliği
- Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği
- Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemleri, öğretim üyeleri tarafından hazırlanan ve bilgi paketinde yer alan Ders Öğretim Planında tanımlanmıştır.
- Sınavlar, değerlendirme ve notlandırmalar Karabük Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre yapılır.
- Güncel yönetmelik aşağıdaki bağlantıda bulunmaktadır.
https://lisansustu.karabuk.edu.tr/yuklenen/dosyalar/126102202094305.pdf
- Tezli yüksek lsans programı, 21 krediden az olmamak şartıyla en az 7 ders, bir seminer dersi, uzmanlık alanı dersi ve tez çalışmasından oluşur. Ders döneminde Bilimsel Araştırma Yöntemler ve Etik dersini almak zorunludur.
- Tezli yüksek lisans programı her yarıyılda en az 30 AKTS kredi almak koşuluyla mezuniyet için toplamda 120 AKTS kredisinden oluşur.
- Yüksek lisans öğrencilerinin kredili derslerden 100 tam puan üzerinden en az 65 (CB) (4,00 üzerinden 2,50) puan; kredisiz derslerden ise G harf notu alması gerekir.
- Bu koşulları sağlayıp yüksek lisans tezini başarı ile savunan öğrenciler mezun olur.
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
- YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
- YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlar da YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
- YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar, YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde tezli yüksek lisans programlarının kalite güvencesi şu şekilde sağlanır:
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.
1.2. Yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir tezli yüksek lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Tezli yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; tezli yüksek lisans diploması alır.
4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır.
Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.
- Sosyal Hizmet lisans mezunu olma şartı her alım döneminde istenilen temel koşuldur.
- Bunun yanı sıra Sosyoloji, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Psikoloji, Çocuk Gelişimi vb. yakın alanlardan da öğrenci alımı yapılmaktadır.
- Başvuran bireyin ÖSYM tarafından gerçekleştirilen yabancı dil sınavından en az 50 puan alması veya Karabük Üniversitesi tarafından gerçekleştirilecek dil sınavından (Türkçe-İngilizce; İngilizce-Türkçe çeviri metni) en az 70 puan alması ve ALES sınavından en az 55 puan alması gerekir.
- Başvuruda bulunan bireyin sosyal hizmet bilim sınavından başarılı olması gerekir
- . Son olarak lisans not ortalamasıyla birlikte belirtilen puanlar ağırlıklarına göre hesaplanır, birleştirilir ve sıralandırılır, bu sıralandırmaya göre öğrenci alımı gerçekleştirilir.
- Daha fazla bilgi için lütfen aşağıda linki verilen Karabük Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğini inceleyiniz: https://lisansustu.karabuk.edu.tr/yuklenen/dosyalar/126102202094305.pdf
Mezunlar başta Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı olmak üzere Bakanlıkların çeşitli birimlerinde, belediyelerde, sivil toplum örgütlerinde ve eğitim-öğretim kurumlarında (üniversitelerde öğretim elemanı olarak) çalışmakta ve sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sosyal yardım vb. alanlarda eğitsel ve psiko sosyal destek ve hizmet sunmaktadır.
1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
1.1. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030219337 | |
| Qualification Title | Yüksek Lisans - Sosyal Hizmet Masters Degree | |
| Awarding Body | Karabük University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | http://www.karabuk.edu.tr/ | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Sociology and cultural studies | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 120 | |
| Program Duration | 2 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | Knowledge of social work theories Social policy and social work policy knowledge Knowledge of social work practice areas Knowledge of management and management processes in the field of social work Knowledge of research methods and techniques in social work Knowledge of social work legislation and professional ethics, principles and values Social work practice knowledge with different client groups Ability to use knowledge of the advanced generalist social work perspective to intervene with different client groups The ability to evaluate research on the subject, to apply the findings in practice, to conduct qualitative and quantitative research and data analysis Ability to think critically, synthesize, apply knowledge and skills of theory and intervention experience in a professional context | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | The measurement and evaluation methods applied for each course are defined in the Course Teaching Plan prepared by instructors and included in the information package. Exams, evaluations and grading are made according to Regulation of Karabuk University on Graduate Education and Training. The current regulation is available at the link below. https://lisansustu.karabuk.edu.tr/icerikGoster.aspx?K=S&id=25&BA=en The masters program with a thesis consists of at least seven courses, not less than 21 credits, a seminar course, a specialization course, and thesis work. It is obligatory to take the Scientific Research Techniques and Scientific Ethics course. The masters program with thesis consists of 120 ECTS credits for graduation, provided that at least 30 ECTS credits are taken each semester. The postgraduate students must get credited courses at least 65 points (CB) out of 100 (2.50 out of 4.00), G note from non-credited courses, and successfully defend their thesis. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | For Turkish Citizens: First Cycle (Bachelors) Degree diploma, (2) A minimum score of 55 in the Examination for Academic Personnel and Graduate Studies (ALES) or equivalent international examinations scores for graduate-level programmes such as GRE, GMAT, etc., recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their composite scores consisting of the scores on ALES and first cycle degree grade point averages. For International Students: First Cycle Degree diploma obtained from universities recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their first cycle degree grade point averages. | |
| Conditions for Success | The masters program with a thesis consists of at least seven courses, not less than 21 credits, a seminar course, a specialization course, and thesis work. It is obligatory to take the Scientific Research Techniques and Scientific Ethics course. The masters program with thesis consists of 120 ECTS credits for graduation, provided that at least 30 ECTS credits are taken each semester. The postgraduate students must get credited courses at least 65 points (CB) out of 100 (2.50 out of 4.00), G note from non-credited courses, and successfully defend their thesis. The masters program with thesis consists of a minimum of 7 courses with no less than 21 credits, a seminar course, a specialty course and a thesis study. The masters program with thesis consists of a total of 120 ECTS credits for graduation, with a minimum of 30 ECTS credits per semester. The duration of the masters program with thesis is four semesters for each semester, regardless of whether they are registered or not, starting from the semester in which the courses related to the program they are enrolled in, excluding the time spent in scientific preparation. In order for the student to get a masters degree; He must pass the thesis exam and meet the other conditions required for graduation, determined by the Graduate School Administrative Board. The student who is successful in the thesis exam submits at least three bound copies of his thesis to the institute within one month from the date of the exam and if the thesis institute is found appropriate in terms of thesis writing rules, he / she is entitled to receive a masters degree with thesis. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Graduates work in various units of the Ministries, especially the Ministry of Family and Social Services, municipalities, non-governmental organizations, and educational institutions (in universities as an instructor) and services educational and psychosocial support in health, special education, social security, social outreach, etc. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030219337
Knowledge of social work theories Social policy and social work policy knowledge Knowledge of social work practice areas Knowledge of management and management processes in the field of social work Knowledge of research methods and techniques in social work Knowledge of social work legislation and professional ethics, principles and values Social work practice knowledge with different client groups Ability to use knowledge of the advanced generalist social work perspective to intervene with different client groups The ability to evaluate research on the subject, to apply the findings in practice, to conduct qualitative and quantitative research and data analysis Ability to think critically, synthesize, apply knowledge and skills of theory and intervention experience in a professional context
The measurement and evaluation methods applied for each course are defined in the Course Teaching Plan prepared by instructors and included in the information package. Exams, evaluations and grading are made according to Regulation of Karabuk University on Graduate Education and Training. The current regulation is available at the link below. https://lisansustu.karabuk.edu.tr/icerikGoster.aspx?K=S&id=25&BA=en The masters program with a thesis consists of at least seven courses, not less than 21 credits, a seminar course, a specialization course, and thesis work. It is obligatory to take the Scientific Research Techniques and Scientific Ethics course. The masters program with thesis consists of 120 ECTS credits for graduation, provided that at least 30 ECTS credits are taken each semester. The postgraduate students must get credited courses at least 65 points (CB) out of 100 (2.50 out of 4.00), G note from non-credited courses, and successfully defend their thesis.
For Turkish Citizens: First Cycle (Bachelors) Degree diploma, (2) A minimum score of 55 in the Examination for Academic Personnel and Graduate Studies (ALES) or equivalent international examinations scores for graduate-level programmes such as GRE, GMAT, etc., recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their composite scores consisting of the scores on ALES and first cycle degree grade point averages. For International Students: First Cycle Degree diploma obtained from universities recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their first cycle degree grade point averages.
Graduates work in various units of the Ministries, especially the Ministry of Family and Social Services, municipalities, non-governmental organizations, and educational institutions (in universities as an instructor) and services educational and psychosocial support in health, special education, social security, social outreach, etc.
Qualification is continuous