Tarım Makineleri ve Teknolojileri Mühendisliği Tezsiz Yüksek Lisans Diploması

• Tarım makinaları ve teknolojilerini lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak makinaların tasarımı ve imalatı konusundaki bilgileri, özgün düşünce ve araştırma ile geliştirir ve kullanır.
• Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir.
• Alanla ilgili araştırma konusu olabilecek sorunları belirler.
• Belirlediği sorunlar doğrultusunda araştırma konusunu seçer.
• İncelediği alanyazına dayalı olarak araştırma önerileri geliştirir.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
• Tarım makinaları tasarımı, işletmeciliği, otomasyonu, bilişim teknolojileri, konvansiyonel ve yenilenebilir enerji kaynaklarının tarımda kullanımı konusunda uzmanlık düzeyinde bilgilere sahiptir.
• Geliştirdiği önerilerden bir konu belirler ve bu konu hakkında rapor hazırlar.
• Hazırladığı araştırma raporunu tartışır ve sunar.
• Ulusal ve uluslararası projelerde bireysel ve ekiple çalışma becerilerini kullanma.
• Seçtiği konu ile ilgili alanyazın taraması yapar ve araştırma desenini planlar.
• Araştırma konusu ile ilgili veri toplama aracılığıyla veri toplar.
• Tarım Makinaları alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
• Alanla ilgili uluslararası alanyazını izleyecek düzeyde bir yabancı dili etkili kullanma.
• Üst düzey düşünme becerilerini (eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcı düşünme, karar verme, yansıtma) kullanma.
• Tarım makinaları alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur.
• Topladığı verileri araştırma amaçları doğrultusunda düzenler ve analiz eder.
• Çalışmalarında bilimsel araştırma becerilerini kullanma.
• Etik kurallara uyma.
• İletişim becerilerini etkili kullanma.
• Bulguları yorumlar, düzenler ve sunar.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanında ortaya çıkan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer.
• Alanı ile ilgili konulardaki sorunları ve bunların çözümüne yönelik önerilerini, sahip olduğu ileri düzeydeki teknik bilgi ve becerilerini çiftçi, imalatçı ve diğer sanayi kuruluşlarıyla yazılı ve sözlü olarak paylaşır.
• Araştırmayı rapor haline getirir.
• Araştırma raporunu savunur.
• Mühendislik yöntem ve araçlarını kullanarak veriler toplar, bunları yorumlar, bilimsel ve tarafsız bir yaklaşımla değerlendirir, rapor hazırlar, teknik sunuş yapar.
• Alanı ile ilgili konularda geliştirdiği uzmanlık düzeyindeki becerileri ile toplumun özellikle tarımsal çevre konusunda bilinçlenmesine katkıda bulunur.
• Alanıyla ilgili yaşam boyu öğrenme isteğine ve becerisine sahiptir.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik kavramlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir.
• Konvansiyonel ve yenilenebilir enerji kaynaklarının tarımda kullanılmasına ilişkin uygulamaya yönelik projeler yapmaya; bu konuda bilimsel, bağımsız ve ekip halinde araştırma yapmaya yetkindir.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.
• Tarım makinaları veteknolojileri alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
• Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak tarım makinaları alanı ile ilgili yani düşünce ve yöntemler geliştirir.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde aktarır.
• Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, uzman kişiler ile tarım makinaları alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar.
• Bir yabancı dili en az Avrupa Dil pörtföyü B2 genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir.
• Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar.
• Tarım makinaları ve teknolojileri alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanır.

• Programdan mezun olan öğrenci;Tarım makinaları ve teknolojileri alanında  analitik düşünür, araştırmalar yapar, araştırma sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak paylaşır ve bilgi toplumu olma sürecinde teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur.     
• Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler Yüksek Lisans derecesi kazanırlar.

Tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarına başvuruda bulunacak adayların aşağıdaki koşulları sağlamış olması gerekir:

a) Bir lisans diplomasına sahip olmaları, yabancı ülkelerdeki lisans programını bitirmiş Türk uyruklu öğrencilerin Yükseköğretim Kurulundan alacakları denklik belgesine de sahip olmaları gerekir ve lisans not ortalamasının, ikinci öğretimde yürütülen tezsiz yüksek lisans programları için de geçerli olmak üzere, 4.00 katsayı üzerinden en az 2.00 olması gerekir.

b) ALES’ten başvurdukları programın puan türünde en az 55 tam puan almış olmaları gerekir. Uluslararası geçerliği olan lisansüstü giriş sınavı sonuçları bu Yönetmeliğin 15 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendine göre değerlendirilebilir. En az 55 ALES puanı sağlayarak lisansüstü eğitime başlamış ancak, herhangi bir anabilim dalı lisansüstü programından ilişiği kesilerek veya bir lisansüstü programı tamamlayarak yeniden başka bir programa başlamak isteyen öğrencilerden en fazla bir yarıyıl ara vererek başvuranlar için ALES koşulu aranmaz.

c) YDS’den en az 50 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen ve bu Yönetmeliğin 15 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendine göre ulusal veya uluslararası bir sınavdan eşdeğeri puan almak zorundadırlar. Tezsiz yüksek lisans programlarında yabancı dil sınav puanı zorunlu değildir; ancak tezsiz yüksek lisans programına öğrenci kabulünde ilgili anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile yabancı dil koşulu da aranabilir.

ç) Adaylar mülakatta 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Mülakatta, talep edilmişse, adayın sunduğu referans mektubu ve neden yüksek lisans yapmak istediğini, hedeflerini belirten kompozisyonu dikkate alınarak sözlü değerlendirme yapılır.

d) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; ALES puanı, lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirilir. Değerlendirmede ALES puanının % 50'si, lisans not ortalamasının % 20'si  ve mülakat sonucunun % 30'u dikkate alınarak anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en az toplam 65 puan alanlar arasında sıralama yapılır.

e) ALES puanı koşulu aranmayan tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirilir. Değerlendirmede lisans not ortalamasının % 50'si  ve mülakat sonucunun % 50'si dikkate alınarak anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en az toplam 65 puan alanlar arasında sıralama yapılır.

f) Güzel Sanatlar Fakültesi ile Devlet Konservatuvarı  anabilim/anasanat dallarına öğrenci kabulünde ALES puan koşulu aranmaz. Öğrenci kabulünde bu maddenin birinci fıkrasının (e) bendi hükümleri uygulanır.

Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Makinaları Bölümü mezunları kamu ve özel kuruluşlarda özellikle Tarım Makinaları imalatçılarında, Fabrikalarında, Traktör firmalarında ve vb. görev yapmaktadırlar.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.