Türk Sanat Müziği Ana Sanat Dalı Lisans Diploması

Ortaöğretim yeterliliklerine dayalı olarak sekiz yarıyıllık bir programı kapsayan ve belirli bir öğrenme alanına veya mesleğe yönelik eğitim veren bir yükseköğretim programıdır.

Eğitim ve öğretim örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır.

• Entelektüel düşünceyi sözlü ve yazılı ifade edebilme Müzik sanatı ile ilgili problemleri betimleme, yorumlama ve çözme becerisi kazanabilme,
• Güncel gelişmeleri takip ederek, teori/kuram ve uygulamada müziksel gelişimini sürdürebilme ve müziksel boyutta eser analizi yapabilme
• Dünya müzik tarihi ve Türk müzik tarihi hakkında bilgi edinebilme ve bu kazanımlarla müziği tarihsel ve sosyokültürel boyutlarıyla ele alıp değerlendirebilme
• Müziği sosyolojik açıdan ele alarak, yaşamın sanatsal ve estetik ihtiyaçlarına müzik alanına özgü birikimiyle yanıt verebilme
• Bir çalgıyı iyi düzeyde icra edebilme ve kendini geliştirme becerisine sahip olabilme; bu edinimlerin sonucunda resital verebilecek düzeyde teknik yeterliliğe ve repertuara sahip olabilme, solo ve toplu performans gerekliliklerini uygulayabilme
• Dünya ve Türkiye çapında yazılmış olan orkestra ve koro repertuarına/literatürüne sahip olabilme ve bu repertuarla performans etkinliklerinde bulunabilme
• Geleneksel Türk Sanat Müziği ve geleneksel
• Türk Halk Müziği hakkında kazanımlar edinebilme; bu kazanımları çağdaş çokseslendirme teknikleri ile bir araya getirerek sentezler edinebilme,
• Bilimsel, sanatsal ve müziksel olgulara yaklaşırken etik ilkeleri göz önünde bulundurma,
• Bilimsel araştırma sürecine hakim olma, elde ettiği bilgi ve bulguları rapor haline getirebilme ve gerekli yerlerde sunabilme becerisi,
• Belirlenen bir konu ile ilgili disiplin içi ve disiplenlerarası çalışmalar yapabilme,
• Toplumsal duyarlılığa ve mesleki etiğe sahip olma.

Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.

• Okuma yazma yetkinliği
• Çoklu dil yetkinliği
• Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
• Dijital yetkinlik
• Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
• Vatandaşlık yetkinliği
• Girişimcilik yetkinliği
• Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği

• Her ders için bir ara sınav ve bir final sınavı ile değerlendirme yapılmaktadır.
• Müzik Bölümü öğrencilerinin mezun olmaları için, ders notlarının en az c , ortalamalarının 4 üzerinden 2.5 olması gerekmektedir.

Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;

• YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur. 
• YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
• YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:

1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:

1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.

1.2. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.

1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.

2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.

3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.

4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır.

Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.

• YÖK ün belirlediği taban puanı ve üzerinde puan alan öğrenciler, özel yetenek sınavına girmeye hak kazanırlar.
• Özel Yetenek sınavı başvurularında programı tercih eden öğrenciler, Özel yetenek sınavında başarılı olduktan sonra Türk Sanat Müziği Anasanat dalına kabul edilirler.

• Dört yıllık lisans düzeyinde eğitimini tamamlayan Türk Sanat Müziği Ana Sanat Dalı mezunları, eğitim alanında öğretmen ve akademisyen olabilmekte, bunun yanında özel kuruluşlarda sanat danışmanlığı, icracılık, koristlik gibi iş imkânı bulabilmektedirler.
• Kamu sektöründe de çeşitli alanlarda sanatsal birikimlerini kullanarak (Kültür Bakanlığı, YÖK v.b) çalışabilmektedir.

1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu

1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik

1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik

2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)

2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği

Yeterlilik sürekli geçerlidir