| Yeterlilik Kodu | TR0030004590 | |
| Yeterlilik Adı | Yaşlı Bakımı Ön Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.yeniyuzyil.edu.tr/ | |
| Yönelim | - | |
| AYÇ Seviyesi | 5 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 5 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Yaşlılara ve engelli yetişkinlere bakım | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | - | |
| Kredi Değeri | - | |
| Programın Normal Süresi | - | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Ön Lisans Ve Lisans Eğitim Öğretim Ve Sınav Yönetmeliğine göre değerlendirilir.Öğrenim süresince öngörülen program öğrenme çıktılarının elde edilip edilmediğini ölçmek için kullanılan yöntemler aşağıda belirtilmiştir. Ders üniteleri ile ilgili çıktılar ise ders tanımının yer aldığı kısımda final notlarına sağladığı katkı ile birlikte gösterilmiştir• Ara Sınav• Final Sınavı• Bütünleme Sınavı• Ödev Değerlendirme• Rapor Sunma• Bilgisayarla Sunum Yapma SINAVLAR:Öğrencilerin Yaşlı Bakımı Programı müfredatında yer alan her bir ders ünitesinin öngörülen öğrenme çıktılarını elde etmede ne kadar başarılı oldukları, dönem içi etkinliklerle ve her dönem sonunda yapılan final sınavlarıyla ölçülmektedir. Dönem içi faaliyetlerin değerlendirilmesi, yönetmelikle belirlenen önlisans programlarındaki bütün dersler için zorunlu değerlendirme yöntemleri olarak en az sayıda ara sınav ve final sınavını içerir. Programlar, eğitim amaç ve hedeflerini sağlamak amacıyla program ve ders düzeyinde sonuçların başarısını ölçmedeki ihtiyaca bağlı olarak dönem içi faaliyetlerde daha fazla değerlendirme yönteminin tanımlanması için teşvik edilmektedir. Her ders için kullanılan değerlendirme yöntemlerinin niteliği ve sayısı, dönem sonu notuna olan katkıları ile birlikte ders açıklamaları bölümlerinde Ölçme ve Değerlendirme başlığı altında verilmiştir. Bu düzenlemeler her dönem başında, önceden ilan edilir ve web sitesinde ders tanımları bölümleri yayınlanır. Ara sınav ve final sınavları üniversite tarafından belirlenen ve ilan edilen tarih, yer ve zamanlarda yapılır. Öğrencilerin dönem sonu notları, ara sınav, ödev değerlendirmesi, kısa sınavlar, final sınavı ve varsa diğer değerlendirme sonuçlarına dayanarak öğrencilerin devam şartını sağlamasını da dikkate alınarak öğretim elemanları tarafından verilir. Dönem sonu notunun belirlenmesinde dönem içi faaliyetlerinin katkısı en fazla% 40 olabilir ve final sınavının katkısı Yönetmelikle belirlenen tüm önlisans programlarındaki tüm dersler için en az % 40 ve en fazla % 60 olur. Bir ara sınav, ödev, kısa sınav ve / veya final sınavı gerektirmeyen işe yerleştirme gibi dersler, ilgili bölümlerin yönetimleri tarafından belirlenir ve bu dersler için belirli değerlendirme ve not verme yöntemleri yukarıda anlatılan kanallar yoluyla duyurulur. Bu tür faaliyetlerin değerlendirilmesi Senato tarafından belirlenen ilkeler doğrultusunda yapılır ve Başarılı ya da Başarısız olarak değerlendirilir. DEĞERLENDİRME:Bir öğrencinin başarısı her ders için tanımlanan her bir değerlendirme (dönem içi çalışmalar ve final) için öğretim elemanı tarafından değerlendirilir. Değerlendirme 100 tam puan üzerinden yapılır. Başarı notları Sayısal eşdeğeriAA90100BA8289BB7481CB6873CC6267DC5661DD5055FF049Üniversitenin tüm bölüm ve programları ile 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinde sayılan Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve yabancı dil dersleri ile genel kültür dersleri için (AA), (BA), (BB), (CB), (CC), (DC) ve (DD) notları dersin başarıldığını gösterir. (FF) notu başarısız öğrenciler için takdir edilir. (FF) notu almış bir öğrencinin ağırlıklı not ortalaması başarı için yeterli olsa bile, bu ders tekrarlanır.Bir Öğrencinin Yaşlı Bakımı ÖnLisans programından mezun olabilmesi için aşağıdaki koşulları karşılaması gerekmektedir:•ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak•4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir•30 iş günü boyunca yaz stajının tamamlanması | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | ÖSYM tarafından merkezi yerleştirme ile öğrenci alınmaktadır. | |
| Başarma Şartları | Bir Öğrencinin Yaşlı Bakımı ÖnLisans programından mezun olabilmesi için aşağıdaki koşulları karşılaması gerekmektedir:•ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak•4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir•30 iş günü boyunca yaz stajının tamamlanmasıÖğretim programında yer alan bütün derslere yazılarak bu dersleri başarmış, staj ve mezuniyet projesi gibi çalışmaları başarı ile bitirmiş ve GANO’su en az 2.00 olan eğitim-öğretimini tamamlamış sayılır. Mezuniyet için kazanılması gereken minimum AKTS 120’dir | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Sağlık teknikeri ünvanı ile mezun olup işe başlayan mezunlarımız sağlık sektörünün her alanında çalışabilme olanağına sahiptir. Önemi ve etkinliği giderek artan bir meslek olması nedeniyle iş bulma olanağı oldukça geniştir. Yaşlı Bakımı Programından mezun olanlar, yaşlı bakım hizmetlerinin yürütüldüğü Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu, belediyeler, hastaneler, sivil toplum kuruluşları, huzurevleri, yaşlı bakımevleri, güçsüzler yurdu, yaşlı için gündüz merkezleri, sağlık birimlerindeki yaşlıya yönelik uygulamalar, evde bakım hizmetleri, yaşlının evini düzenleme v.b. alanlarda uzman gözetiminde çalışabilirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030004590
- Yaşlı Bakım alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer/sorumluluk alır.
- Yaşlı bakımı alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
- Yaşlı Bakım alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
- Yaşlı Bakım alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
- Yaşlı Bakım alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
- Yaşlı Bakım alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
- Yaşlı Bakım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.
- Yaşlı Bakım alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir.
- Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
- Yaşlı Bakım alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan kişilerle paylaşır.
- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
- Yaşlı Bakım alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır.
- Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
- Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir.
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Ön Lisans Ve Lisans Eğitim Öğretim Ve Sınav Yönetmeliğine göre değerlendirilir.Öğrenim süresince öngörülen program öğrenme çıktılarının elde edilip edilmediğini ölçmek için kullanılan yöntemler aşağıda belirtilmiştir. Ders üniteleri ile ilgili çıktılar ise ders tanımının yer aldığı kısımda final notlarına sağladığı katkı ile birlikte gösterilmiştir• Ara Sınav• Final Sınavı• Bütünleme Sınavı• Ödev Değerlendirme• Rapor Sunma• Bilgisayarla Sunum Yapma SINAVLAR:Öğrencilerin Yaşlı Bakımı Programı müfredatında yer alan her bir ders ünitesinin öngörülen öğrenme çıktılarını elde etmede ne kadar başarılı oldukları, dönem içi etkinliklerle ve her dönem sonunda yapılan final sınavlarıyla ölçülmektedir. Dönem içi faaliyetlerin değerlendirilmesi, yönetmelikle belirlenen önlisans programlarındaki bütün dersler için zorunlu değerlendirme yöntemleri olarak en az sayıda ara sınav ve final sınavını içerir. Programlar, eğitim amaç ve hedeflerini sağlamak amacıyla program ve ders düzeyinde sonuçların başarısını ölçmedeki ihtiyaca bağlı olarak dönem içi faaliyetlerde daha fazla değerlendirme yönteminin tanımlanması için teşvik edilmektedir. Her ders için kullanılan değerlendirme yöntemlerinin niteliği ve sayısı, dönem sonu notuna olan katkıları ile birlikte ders açıklamaları bölümlerinde Ölçme ve Değerlendirme başlığı altında verilmiştir. Bu düzenlemeler her dönem başında, önceden ilan edilir ve web sitesinde ders tanımları bölümleri yayınlanır. Ara sınav ve final sınavları üniversite tarafından belirlenen ve ilan edilen tarih, yer ve zamanlarda yapılır. Öğrencilerin dönem sonu notları, ara sınav, ödev değerlendirmesi, kısa sınavlar, final sınavı ve varsa diğer değerlendirme sonuçlarına dayanarak öğrencilerin devam şartını sağlamasını da dikkate alınarak öğretim elemanları tarafından verilir. Dönem sonu notunun belirlenmesinde dönem içi faaliyetlerinin katkısı en fazla% 40 olabilir ve final sınavının katkısı Yönetmelikle belirlenen tüm önlisans programlarındaki tüm dersler için en az % 40 ve en fazla % 60 olur. Bir ara sınav, ödev, kısa sınav ve / veya final sınavı gerektirmeyen işe yerleştirme gibi dersler, ilgili bölümlerin yönetimleri tarafından belirlenir ve bu dersler için belirli değerlendirme ve not verme yöntemleri yukarıda anlatılan kanallar yoluyla duyurulur. Bu tür faaliyetlerin değerlendirilmesi Senato tarafından belirlenen ilkeler doğrultusunda yapılır ve Başarılı ya da Başarısız olarak değerlendirilir. DEĞERLENDİRME:Bir öğrencinin başarısı her ders için tanımlanan her bir değerlendirme (dönem içi çalışmalar ve final) için öğretim elemanı tarafından değerlendirilir. Değerlendirme 100 tam puan üzerinden yapılır. Başarı notları Sayısal eşdeğeriAA90100BA8289BB7481CB6873CC6267DC5661DD5055FF049Üniversitenin tüm bölüm ve programları ile 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinde sayılan Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve yabancı dil dersleri ile genel kültür dersleri için (AA), (BA), (BB), (CB), (CC), (DC) ve (DD) notları dersin başarıldığını gösterir. (FF) notu başarısız öğrenciler için takdir edilir. (FF) notu almış bir öğrencinin ağırlıklı not ortalaması başarı için yeterli olsa bile, bu ders tekrarlanır.Bir Öğrencinin Yaşlı Bakımı ÖnLisans programından mezun olabilmesi için aşağıdaki koşulları karşılaması gerekmektedir:•ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak•4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir•30 iş günü boyunca yaz stajının tamamlanması
ÖSYM tarafından merkezi yerleştirme ile öğrenci alınmaktadır.
Sağlık teknikeri ünvanı ile mezun olup işe başlayan mezunlarımız sağlık sektörünün her alanında çalışabilme olanağına sahiptir. Önemi ve etkinliği giderek artan bir meslek olması nedeniyle iş bulma olanağı oldukça geniştir. Yaşlı Bakımı Programından mezun olanlar, yaşlı bakım hizmetlerinin yürütüldüğü Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu, belediyeler, hastaneler, sivil toplum kuruluşları, huzurevleri, yaşlı bakımevleri, güçsüzler yurdu, yaşlı için gündüz merkezleri, sağlık birimlerindeki yaşlıya yönelik uygulamalar, evde bakım hizmetleri, yaşlının evini düzenleme v.b. alanlarda uzman gözetiminde çalışabilirler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030004590 | |
| Qualification Title | Elderly Care Associate Degree | |
| Awarding Body | İstanbul Yeni Yüzyıl University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | http://www.yeniyuzyil.edu.tr/ | |
| Orientation | - | |
| EQF Level | 5 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 5 | |
| Thematic Areas | Care of the elderly and disabled adults | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | - | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | The number and dates of midterm exams are announced by the instructor to the students at the beginning of the academic year/semester. The instructors may hold quizzes, number or dates of which are not to be announced in advance. Exams may be oral, written or both. Faculties or Vocational Schools may decide to assign assignments, projects or researches in their councils. The students who fail in the final exams and those who do not take the exam may take the resit exams for each of the courses they fail at the end of the semester. Midterm and final exams may be written, oral or both. Success criteria for the final exams are valid for the resit exams; and the grade of the resit exam is evaluated as the final exam grade. Grades: Instructors evaluate each student enrolled in their courses according to the grades of quizzes, midterm and final exams, resit exams and other. In line with these evaluations, the instrucctor gives the students a semester grade (AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD, FF, DZ). GradeSemester GradeCoefficient90-100AA4.0082-89BA3.5074-81BB3.0068-73CB2.5062-67CC2.0056-61DC1.5050-55DD1.000-49FF0.00-DZ0.00Success Grades: The following grades shows that the student succeed in the course: (AA), (BA), (BB), (CB), (CC), (DC) and (DD). Repeating Courses: Students who have received an “FF” (Fail) or “ÇK” (Withdrawal) in any course or “BZ” for non-credited courses must repeat it in the first semester the course is offered again. If these courses are elective or are not in the programme any more, students will take the courses approved by the related councils instead of them.In order to graduate from this undergraduate programme, the students are required to enrol in all courses specified in the programme, and succeed in all these courses (minimum 120 ECTS credits); as well as obtaining a Cumulative Grade Point Average of 2.00 out of 4.00. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | Students are taken by ÖSYM with central placement. International students are evaluated and accepted to the programme after their direct application. | |
| Conditions for Success | In order to graduate from this undergraduate programme, the students are required to enrol in all courses specified in the programme, and succeed in all these courses (minimum 120 ECTS credits); as well as obtaining a Cumulative Grade Point Average of 2.00 out of 4.00. This degree is awarded to students who have succesfully completed all courses in the curriculum, and have a minimum cumulative grade point average of 2.0 out of 4.0 and 120 ECTS | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Our graduates might choose to work in public and private sector or they will have a chance to establish their own business. Education will be given to our students by the specialists who are experienced on the sector and academics. In addition to that, applications will be in the forefront on our program. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030004590
- Interpret and evaluate data, identify problems, analyze, take responsibility planned studies for solutions using basic knowledge and skills gained in Elderly Care field.
- Achieve the basic knowledge and skills in the field of eldely care to evaluate and use data.
- Express his/her thoughts about the field- related basis knowledge and skills through written or oral communication information to inform the related people and organizations.
- Use the information and communication technology and computer software at basic level in the field.
- Conduct a study independently on the basis level of knowledge and skills related to the field.
- Have the social, scientific, cultural and ethical values during the field related data collection data implementing and telling the results.
- Take responsibility as a team member to solve uforseen problems faced during applications.
- Evaluate the basic knowledge and skills gained in the field critically.
- Identify his/her learning needs and process and conduct his/her education.
- Have the awareness of lifelong learning.
- Share the ideas on field –related issues and share the solution suggestions with experts.
- Have the social responsibility and actively participate in social and environmental projects and activities.
- Follow the events on the adenda of the public and the world particularly in health field and be sensitive to the developments.
- Have the awareness of the professional rights and the responsibilities involved and behave in accordance with the rules, legislations, regulations and professional ethics.
- Pursue professional and ethical regulations.
The number and dates of midterm exams are announced by the instructor to the students at the beginning of the academic year/semester. The instructors may hold quizzes, number or dates of which are not to be announced in advance. Exams may be oral, written or both. Faculties or Vocational Schools may decide to assign assignments, projects or researches in their councils. The students who fail in the final exams and those who do not take the exam may take the resit exams for each of the courses they fail at the end of the semester. Midterm and final exams may be written, oral or both. Success criteria for the final exams are valid for the resit exams; and the grade of the resit exam is evaluated as the final exam grade. Grades: Instructors evaluate each student enrolled in their courses according to the grades of quizzes, midterm and final exams, resit exams and other. In line with these evaluations, the instrucctor gives the students a semester grade (AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD, FF, DZ). GradeSemester GradeCoefficient90-100AA4.0082-89BA3.5074-81BB3.0068-73CB2.5062-67CC2.0056-61DC1.5050-55DD1.000-49FF0.00-DZ0.00Success Grades: The following grades shows that the student succeed in the course: (AA), (BA), (BB), (CB), (CC), (DC) and (DD). Repeating Courses: Students who have received an “FF” (Fail) or “ÇK” (Withdrawal) in any course or “BZ” for non-credited courses must repeat it in the first semester the course is offered again. If these courses are elective or are not in the programme any more, students will take the courses approved by the related councils instead of them.In order to graduate from this undergraduate programme, the students are required to enrol in all courses specified in the programme, and succeed in all these courses (minimum 120 ECTS credits); as well as obtaining a Cumulative Grade Point Average of 2.00 out of 4.00.
Students are taken by ÖSYM with central placement. International students are evaluated and accepted to the programme after their direct application.
Our graduates might choose to work in public and private sector or they will have a chance to establish their own business. Education will be given to our students by the specialists who are experienced on the sector and academics. In addition to that, applications will be in the forefront on our program.
Qualification is continuous