| Yeterlilik Kodu | TR0030001692 | |
| Yeterlilik Adı | Fransızca Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Anadolu Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Anadolu Üniversitesi Yunus Emre Kampüsü 26470 Tepebaşı / ESKİŞEHİR | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.anadolu.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Konu uzmanlığı ile öğretmen eğitimi | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO: 08 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Bu programda; ara sınav, ödev, alıştırma, proje, uygulama ve dönem sonu sınavı gibi farklı değerlendirme yöntemleri uygulanmaktadır. Değerlendirme yöntemleri arasında klasik sınav, çoktan seçmeli sınav, ev ödevi, performans değerlendirme ve ürün değerlendirme yer alabilir. Programdan mezun olmak için ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekmektedir. Bir dersin notu, yukarıdaki unsurların değerlendirilmesi sonucunda belirlenir ve harf olarak verilir. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | - | |
| Başarma Şartları | Öğrencinin, toplam 52,5 ECTS kredisinden az olmamak koşuluyla, en az 7 ders, bir seminer dersi ve uzmanlık alan dersi ile 30 ECTS kredisinden az olmamak koşulu ile tez çalışmasını başarmış olması, aldığı tüm derslerden en az YT, CC ya da bunun üzerinde not alması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,50 olması gerekmektedir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Fransızca öğretmeni, turizm, Fransız veya Fransa'yla çalışan şirketler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030001692
ISCO: 08
ISCO: 08
- Fransızca öğretimi alanıyla ilgili disiplinlerdeki bilgilerini geliştirme becerisi.
- Fransızca dili öğretimi alanıyla ilgili çeşitli disiplinler arasındaki etkileşimi değerlendirme.
- Edindiği kuramsal bilgileri Fransız dili öğretiminde kullanabilme becerisi.
- Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak uzmanlık gerektiren sorunları çözümleyebilme becerisi.
- Fransız dili eğitimi alanındaki bir sorunu, dilbilim, dil öğretimi, edebiyat ve çeviribilim alanlarındaki bilgilerinden de yararlanarak tanımlama, çözüm yöntemi geliştirme, çözme, sonuçları değerlendirme ve gerektiğinde uygulayabilme becerisi.
- Fransız dili eğitimi uygulamalarındaki sorunların çözümü için uygun stratejik yaklaşımları geliştirme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme becerisi..
- İleri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme becerisi.
- Fransız dili eğitimi alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını alanındaki ve dışındaki gruplara sistemli biçimde aktarabilme becerisi.
- Toplumsal ve kültürel sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi.
- Fransızca’yı kullanarak B2-C1 düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi.
- Yabancı dil eğitimi alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisi.
- Mesleki ve etik sorumluluk bilinci geliştirme becerisi.
- Mesleki özgüven geliştirme becerisi.
- Almanca dili öğretimi alanıyla ilgili çeşitli disiplinlerarasındaki etkileşimi değerlendirme.
Bu programda; ara sınav, ödev, alıştırma, proje, uygulama ve dönem sonu sınavı gibi farklı değerlendirme yöntemleri uygulanmaktadır. Değerlendirme yöntemleri arasında klasik sınav, çoktan seçmeli sınav, ev ödevi, performans değerlendirme ve ürün değerlendirme yer alabilir. Programdan mezun olmak için ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekmektedir. Bir dersin notu, yukarıdaki unsurların değerlendirilmesi sonucunda belirlenir ve harf olarak verilir.
Fransızca öğretmeni, turizm, Fransız veya Fransa'yla çalışan şirketler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030001692 | |
| Qualification Title | Master's Diploma without Thesis in French Language Teaching | |
| Awarding Body | Council Of Higher Education | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | ||
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Teacher training with subject specialization | |
| National Occupation Classification |
ISCO: 08 | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 120 | |
| Program Duration | 2 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | A variety of assessment methods such as mid-term(s), assignment(s), exercise(s), project(s), practice(s), and a final exam are implemented in the programme. Assessment methods may include classical test(s), multiple-choice test(s), homework(s), performance evaluation(s), and product evaluation(s). In order to graduate from the programme, cumulative GPA must be minimum 2.00. A course grade is constituted by evaluating the above stated elements and given by using letters. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | - | |
| Conditions for Success | - | |
| Progression Paths (Relationship Type) | French teacher, tourism, French companies or Turkish companies working with France. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is valid indefinetely. | |
| Url | Open Address | |
TR0030001692
ISCO: 08
ISCO: 08
- Improve their knowledge in the disciplines related to french teaching.
- Understand the interaction between the disciplines related to french language.
- Use the the oretical knowledge in the field of french language teaching.
- Solve problems by using scientific research methods.
- Analyze, definea problem in the field, develop suggestions for the problem, solve the problem, evaluate conclusions and apply solutions if necessary by using knowledge from linguistics, language teaching, literature and translation fields.
- Develop new strategic approaches and methods by taking responsibility in situations encountered in practice of french foreign language field.
- Carry out advanced level studies independently.
- Share systematically the recent shifts in the french foreign language field and their own studies to a group of their field or out their field.
- Understand and apply social and cultural responsibilities.
- Have written and oral communication by using french at B2-C1 level.
- Use ICT adequately in foreign language field.
- Develop professional and ethical responsabilities.
- Develop professional self-confidence.
- Understand the interaction between the disciplines related to german language.
A variety of assessment methods such as mid-term(s), assignment(s), exercise(s), project(s), practice(s), and a final exam are implemented in the programme. Assessment methods may include classical test(s), multiple-choice test(s), homework(s), performance evaluation(s), and product evaluation(s). In order to graduate from the programme, cumulative GPA must be minimum 2.00. A course grade is constituted by evaluating the above stated elements and given by using letters.
French teacher, tourism, French companies or Turkish companies working with France.
Qualification is valid indefinetely.