Hata Türleri Ve Etkileri Analizi Kurs Bitirme Belgesi

ISCO 08: 1223.01 Yönetici-Araştırma Ve Geliştirme Hizmetleri

ISCO 08: 1223.01 Yönetici-Araştırma Ve Geliştirme Hizmetleri

Hata Türleri ve Etkileri Analizi Eğitimi bir yönetim sistemi eğitimidir. Uluslararası bir standarda dayanan gerekliliklere uygun olarak işletmelerin sistem kurmasını ve daha verimli çalışmasını sağlayan bir yöntemdir. Aynı zamanda, işletmelerin kalite kontrol ve kalite güvence bölümlerinde çalışacak personelin yetkinliği açısından oldukça önemlidir. Bu kurs programı ile bireylerin Hata Türleri ve Etkileri Analizi uygulamalarına hâkim olmaları hedeflenmektedir.

Problem Çözme Teknikleri Eğitimi kurs programını bitiren bireyin,

• Hata türleri ve etkileri analizinin tarihi gelişimini öğrenerek temel bilgilere sahip olması,
• Hata türleri ve etkileri analizinin yapısını öğrenebilmesi,
• Hata türleri ve etkileri analizi ile örnek uygulamalar yaparak konuya hâkim olabilmesi amaçlanmaktadır.

• Program, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı eğitim kurumlarında veya diğer kurumlarca açılan ve eğitim-öğretime uygun ortamlarda uygulanır.
• Programın uygulanmasında gerektiğinde iş piyasasının eğitim olanaklarından faydalanılabilir.

• Hata türleri ve etkileri analizi ile ilgili temel bilgileri açıklar.
• Hata türleri ve etkileri analiz yöntemini anlatır.
• Bir işletmede, örnek vaka çalışması ile hata türleri ve etkileri analizi çalışmasını planlar.

1. Her modül sonrasında değerlendirme yapılmalıdır.

2. Başarım ölçütleri bilgi, beceri ve yeterlikler bazında açıklanmalıdır.

3. Ölçme ve değerlendirme faaliyetleri kursun amaçları ve kazanımları ile uyumlu olmalıdır.

4. Değerlendirme, Yaygın Eğitim Kurumları Yönetmeliği esaslarına göre;

• Kursiyerin kendi kendine yaptığı tüm öğrenim faaliyetleri,
• Kursiyerin performansına dayalı olarak gerçekleştirilecek sınavlar,
• Kursiyere kurs sonunda uygulanan yazılı sınavlar, 100 puan üzerinden yapılır.

5. Değerlendirme; ders öğretmeni tarafından yazılı, sözlü, uygulamalı sınavlar ve/veya varsa ödev-projelere göre yapılmalıdır. Puanlama yapılırken teorik ve uygulamalı kısmın değerlendirmedeki ağırlığı kurs programının özelliğine göre eğitici tarafından belirlenmelidir. Birden fazla sınav şekli ile sınavı yapılan dersin puanı veya notu, bu sınavların aritmetik ortalaması ile belirlenir. Bu puan veya not, kursun başarı puan ya da notu olarak değerlendirilir.

6. Programların özelliğine göre sınavlar ve başarı değerlendirmesi bilişim teknolojisi kullanılarak da yapılabilir.

7. Kursiyerlerin sağlık durumları veya bedensel engelleri nedeniyle bazı derslerdeki sınavlar, durumlarına uygun sınav yöntemiyle yapılır.

1. Okur yazar olmak.

2. 18 yaşını tamamlamış olmak.

3. Sağlık durumu kurs programı uygulamalarını yapmaya elverişli olmak.

“Hata Türleri Ve Etkileri Analizi Kurs Programı’nı başarı ile tamamlayanlara “Hata Türleri Ve Etkileri Analizi Kurs Bitirme Belgesi” verilir. Bu belge iş başvurusu, sınav başvurusu veya denklik işlemleri ile ilgili işlemlerde geçerli bir belge olarak değerlendirilmez.

1. 24.06.1973 tarihli ve 14574 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu,

2. Talim ve Terbiye Kurulunun 20.04.2016 tarih ve 19 sayılı kararı ile kabul edilen, Yaygın Eğitim Kurumları Çerçeve Kurs Programı,

3. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 17.07.2017 tarihli ve 104 sayılı “ Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin 53 Alanına Ait Haftalık Ders Çizelgeleri ile Çerçeve Öğretim Programları” konulu kararı.

4. 15.05.2013 tarihli ve 28648 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik,

Yeterlilik sürekli geçerlidir.