Türkçe | English
Brownies
TÜRKİYE YETERLİLİKLER VERİ TABANIYeterliliklere Açılan Kapı
Yeterlilik Ara TYÇ’ye Yerleştirilen Yeterlilikler
Menu

İletişim Tasarımı ve Yönetimi Doktora Diploması

Karşılaştır
Yeterlilik Kodu

TR0030001824

Yeterlilik Adı
İletişim Tasarımı ve Yönetimi Doktora Diploması
Sorumlu KurumAnadolu Üniversitesi
Sorumlu Kurum İletişim BilgisiAnadolu Üniversitesi Yunus Emre Kampüsü 26470 Tepebaşı / ESKİŞEHİR
Sorumlu Kurum URLhttp://www.anadolu.edu.tr/
YönelimAkademik
AYÇ Seviyesi8
Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir.
TYÇ Seviyesi 8
Sınıflandırma (Tematik Alan)Görsel-işitsel teknikler ve medya üretimi
Sınıflandırma (Meslek Kodu)

ISCO: 08

KategoriAna
Kredi Değeri240
Programın Normal Süresi 4
Program Profili (Amaç)-
Öğrenme Ortamları-
Öğrenme Kazanımları (Tanım)
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde İletişim alanlarındaki güncel ve ileri düzeydeki kuramsal bilgilere sahip olmak ve bu bilgileri eleştirel gözle yorumlayabilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde İletişim alanlarıyla uzak ya da yakın etkileşimi olan diğer alanlara yönelik kuramsal bilgilere sahip olmak ve bu bilgileri kendi alanıyla ilgili çalışmaları gerçekleştirirken analiz edebilmek, sentezleyebilmek, değerlendirebilmek ve özgün sonuçlara ulaşabilmek.
  • Alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek.
  • Bilime yenilik getiren yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir alana uygulayabilmek, özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanlarındaki yeni bilimsel bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla takip ve analiz edebilmek, sentezleyebilmek ve değerlendirebilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanlarında bilimsel bilgi dağarcığına katkı sağlayacak üst düzeyde nitel ve nicel araştırma gerçekleştirebilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanları ile ilgili bir bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilmek.
  • Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilmek.
  • Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanabilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanlarında kullanılagelen bilimsel yöntemlerin dışında yeni yöntemler geliştirebilmek ya da mevcut yöntemleri farklı konuları araştırırken kullanabilmek.
  • Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemek, bunları geliştirmek ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilmek.
  • Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunmada yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilmek.
  • En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde sözel, sözsüz ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek (European Language Portfolio Global Scale Level C1).
  • Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ve sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak.
  • Sorun çözmede stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilmek.
  • Alanında ve iş yaşamında karşılaşılan toplumsal bilimsel ve etik konularda çözüm üretebilmek ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilmek.
  • Alanındaki kuramsal bilgilere sahip olup eleştirel bir gözle yorumlamak.
  • Alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzey beceri kazanmak.
  • Alanındaki yeni bilimsel bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirmek.
  • Hakemli dergilerde alanla ilgili makale yayımlamak.
  • Alana bilimsel yöntemler geliştirmek, olanları etkili kullanmak.
  • Sorunlara çözüm üreterek değerlerin paylaşımını desteklemek.
Anahtar Yetkinlikler -
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri -
Kalite Güvencesi-
Giriş Şartı-
Başarma ŞartlarıYüksek lisans derecesi olan öğrenciler için toplam 52,5 ECTS kredisinden az olmamak koşuluyla, en az 7 ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, uzmanlık alan dersi ile 60 ECTS kredisinden az olmamak koşuluyla tez çalışmasını başarmış olması; lisans derecesi olan öğrenciler için en az 105 ECTS kredilik 14 ders, seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi, uzmanlık alan dersi ile 60 ECTS kredisinden az olmamak koşuluyla tez çalışmasını başarmış olması, aldığı tüm derslerden en az YT, CC ya da bunun üzerinde harf notu alması gerekmektedir. Bu programda öğrencinin genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 3,00 olması gerekmektedir.
İlerleme Yolları (İlişki Türü)

Programdan mezun olan öğrenciler, akademik kariyerlerine devam edebilir ve/veya kamu kurumlarında, özel kuruluşlarda ve sivil toplum kuruluşlarında çalışabilir. 

Yasal Dayanağı-
Geçerlilik Süresi (Varsa)

Yeterlilik sürekli geçerlidir.

Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi Adresi Aç
Yeterlilik Kodu

TR0030001824

Yeterlilik Adı
İletişim Tasarımı ve Yönetimi Doktora Diploması
Sorumlu Kurum
Anadolu Üniversitesi
Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi
Anadolu Üniversitesi Yunus Emre Kampüsü 26470 Tepebaşı / ESKİŞEHİR
Sorumlu Kurum URL
http://www.anadolu.edu.tr/
Yönelim
Akademik
Sınıflandırma (Meslek Kodu)

ISCO: 08

AYÇ Seviyesi
8
TYÇ Seviyesi
8
Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir.
Sınıflandırma (Meslek Kodu)

ISCO: 08

Kategori
Ana
Kredi Değeri
240
Programın Normal Süresi
4
Program Profili (Amaç)
-
Öğrenme Ortamları
-
Öğrenme Kazanımları (Tanım)
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde İletişim alanlarındaki güncel ve ileri düzeydeki kuramsal bilgilere sahip olmak ve bu bilgileri eleştirel gözle yorumlayabilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde İletişim alanlarıyla uzak ya da yakın etkileşimi olan diğer alanlara yönelik kuramsal bilgilere sahip olmak ve bu bilgileri kendi alanıyla ilgili çalışmaları gerçekleştirirken analiz edebilmek, sentezleyebilmek, değerlendirebilmek ve özgün sonuçlara ulaşabilmek.
  • Alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek.
  • Bilime yenilik getiren yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir alana uygulayabilmek, özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanlarındaki yeni bilimsel bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla takip ve analiz edebilmek, sentezleyebilmek ve değerlendirebilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanlarında bilimsel bilgi dağarcığına katkı sağlayacak üst düzeyde nitel ve nicel araştırma gerçekleştirebilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanları ile ilgili bir bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilmek.
  • Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilmek.
  • Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanabilmek.
  • İletişim çalışmaları ve örgütlerde iletişim alanlarında kullanılagelen bilimsel yöntemlerin dışında yeni yöntemler geliştirebilmek ya da mevcut yöntemleri farklı konuları araştırırken kullanabilmek.
  • Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemek, bunları geliştirmek ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilmek.
  • Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunmada yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilmek.
  • En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde sözel, sözsüz ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek (European Language Portfolio Global Scale Level C1).
  • Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ve sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak.
  • Sorun çözmede stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilmek.
  • Alanında ve iş yaşamında karşılaşılan toplumsal bilimsel ve etik konularda çözüm üretebilmek ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilmek.
  • Alanındaki kuramsal bilgilere sahip olup eleştirel bir gözle yorumlamak.
  • Alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzey beceri kazanmak.
  • Alanındaki yeni bilimsel bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirmek.
  • Hakemli dergilerde alanla ilgili makale yayımlamak.
  • Alana bilimsel yöntemler geliştirmek, olanları etkili kullanmak.
  • Sorunlara çözüm üreterek değerlerin paylaşımını desteklemek.
Anahtar Yetkinlikler
-
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
-
Kalite Güvencesi
-
Giriş Şartı
-
Başarma Şartları
Yüksek lisans derecesi olan öğrenciler için toplam 52,5 ECTS kredisinden az olmamak koşuluyla, en az 7 ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, uzmanlık alan dersi ile 60 ECTS kredisinden az olmamak koşuluyla tez çalışmasını başarmış olması; lisans derecesi olan öğrenciler için en az 105 ECTS kredilik 14 ders, seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi, uzmanlık alan dersi ile 60 ECTS kredisinden az olmamak koşuluyla tez çalışmasını başarmış olması, aldığı tüm derslerden en az YT, CC ya da bunun üzerinde harf notu alması gerekmektedir. Bu programda öğrencinin genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 3,00 olması gerekmektedir.
İlerleme Yolları (İlişki Türü)

Programdan mezun olan öğrenciler, akademik kariyerlerine devam edebilir ve/veya kamu kurumlarında, özel kuruluşlarda ve sivil toplum kuruluşlarında çalışabilir. 

Yasal Dayanağı
-
Geçerlilik Süresi (Varsa)

Yeterlilik sürekli geçerlidir.

Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi
Adresi Aç
Qualification Code

TR0030001824

Qualification Title
Doctoral Diploma in Communication Design and Management
Awarding BodyCouncil Of Higher Education
Awarding Body Contact
Awarding Body Url
OrientationAcademic
EQF Level8
The Qualification hasn't been included in TQF.
TQF Level 8
Thematic AreasAudio-visual techniques and media production
National Occupation Classification

ISCO: 08

CategoryMain
Credit Value-
Program Duration-
Program Profile-
Learning Environments-
Description
  • Construct new information by combining the information from their field with other disciplines; evaluate, interpret, and analzye these; and develop solutions to problems requiring expertise using qualiatative and quantitative research methods.
  • Identify communication problems in contexts they are in independently, develop solutions and put these into practice when necessary.
  • Approach information related to their field systematically and master the research methods.
  • Develop a new scientific approach that brings novelty to the field or apply a known approach to the field.
  • Follow, analyze, synthesize and evaluate new scientific knowledge in the field of communication studies and organizational communication with a critical approach.
  • Carry out advanced qualitative and quantitative research that contributes to scientific knowledge in the field of communication studies and organizational communication.
  • Enhance the limits of knowledge by publishing a scientific article in national and international refereed jounals related with the field of communication studies and organizational communication.
  • Assume the leadership role in settings that require the solution of specific and interdisciplinary problems.
  • Make use of advanced mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.
  • Develop methods other than the ones currently used in the field of communication studies and organizational communication and use current methods when doing research on different topics.
  • Examine social relationships and the norms that govern these relationships and when required, manage the actions taken to change these relationships and norms.
  • Communicate effectively in a way that enables them to defend their ideas in a group of experts.
  • Communicate and discuss in oral and written form in at least one foreign language at the advanced level (i.e. C1 Level of the European Language Portfolio).
  • Contribute to the formation of an information society by promoting technological, social and cultural developments in academic and professional contexts.
  • Communicate functionally, using strategic decision-making processes in problem solving.
  • Offer solutions to field-specific scientific and ethical problems encountered in academic and professional life, and support ethical values.
  • Have information in the field; interpret this with a critical approach.
  • Gain higher order skills on the research methods related to field.
  • Evaluate new scientific knowledge in the field with a critical approach.
  • Publish scientific articles in refereed journals.
  • Develop scientific methods for the field, use current methods effectively.
  • Support excahenge of values offering solutions to problems.
Key Competencies-
Further Info-
Quality Assurance-
Access Requirements-
Conditions for Success-
Progression Paths (Relationship Type)

Students who graduate from the program may pursue an academic career and/or work in public institutions, private corporations and non-governmental organizations.

Legal Basis-
Validity Period (If Any)

Qualification is valid indefinetely.

Url Open Address
Qualification Code

TR0030001824

Qualification Title
Doctoral Diploma in Communication Design and Management
Awarding Body
Council Of Higher Education
Awarding Body Contact
Awarding Body Url
Orientation
Academic
National Occupation Classification

ISCO: 08

EQF Level
8
TQF Level
8
The Qualification hasn't been included in TQF.
National Occupation Classification

ISCO: 08

Category
Main
Credit Value
-
Program Duration
-
Program Profile
-
Learning Environments
-
Description
  • Construct new information by combining the information from their field with other disciplines; evaluate, interpret, and analzye these; and develop solutions to problems requiring expertise using qualiatative and quantitative research methods.
  • Identify communication problems in contexts they are in independently, develop solutions and put these into practice when necessary.
  • Approach information related to their field systematically and master the research methods.
  • Develop a new scientific approach that brings novelty to the field or apply a known approach to the field.
  • Follow, analyze, synthesize and evaluate new scientific knowledge in the field of communication studies and organizational communication with a critical approach.
  • Carry out advanced qualitative and quantitative research that contributes to scientific knowledge in the field of communication studies and organizational communication.
  • Enhance the limits of knowledge by publishing a scientific article in national and international refereed jounals related with the field of communication studies and organizational communication.
  • Assume the leadership role in settings that require the solution of specific and interdisciplinary problems.
  • Make use of advanced mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.
  • Develop methods other than the ones currently used in the field of communication studies and organizational communication and use current methods when doing research on different topics.
  • Examine social relationships and the norms that govern these relationships and when required, manage the actions taken to change these relationships and norms.
  • Communicate effectively in a way that enables them to defend their ideas in a group of experts.
  • Communicate and discuss in oral and written form in at least one foreign language at the advanced level (i.e. C1 Level of the European Language Portfolio).
  • Contribute to the formation of an information society by promoting technological, social and cultural developments in academic and professional contexts.
  • Communicate functionally, using strategic decision-making processes in problem solving.
  • Offer solutions to field-specific scientific and ethical problems encountered in academic and professional life, and support ethical values.
  • Have information in the field; interpret this with a critical approach.
  • Gain higher order skills on the research methods related to field.
  • Evaluate new scientific knowledge in the field with a critical approach.
  • Publish scientific articles in refereed journals.
  • Develop scientific methods for the field, use current methods effectively.
  • Support excahenge of values offering solutions to problems.
Key Competencies
-
Further Info
-
Quality Assurance
-
Access Requirements
-
Conditions for Success
-
Progression Paths (Relationship Type)

Students who graduate from the program may pursue an academic career and/or work in public institutions, private corporations and non-governmental organizations.

Legal Basis
-
Validity Period (If Any)

Qualification is valid indefinetely.

Url
Open Address