| Yeterlilik Kodu | TR0030029230 | |
| Yeterlilik Adı | Şehir ve Bölge Planlama Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Konya Teknik Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Akademi Mahallesi Yeni İstanbul Cad No:235/1, Selçuklu/Konya | |
| Sorumlu Kurum URL | https://ktun.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Mimarlık ve şehir planlama | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Planlama eğitiminin gereği olarak şehirleri, kırsal yerleşmeleri ve toplum hayatını farklı boyutları ile değerlendirmeyi öğrenen ve bu yönü ile farklı bir perspektif kazanan mezunlarımız yerel yönetimler, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı başta olmak Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı, İller Bankası (İLBANK), kalkınma ajansları, özel planlama büroları, gayrimenkul geliştirme ve değerlendirme sektörlerinde istihdam edilmektedir. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | - | |
| Başarma Şartları | - | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Planlama eğitiminin gereği olarak şehirleri, kırsal yerleşmeleri ve toplum hayatını farklı boyutları ile değerlendirmeyi öğrenen ve bu yönü ile farklı bir perspektif kazanan mezunlarımız yerel yönetimler, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı başta olmak Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı, İller Bankası (İLBANK), kalkınma ajansları, özel planlama büroları, gayrimenkul geliştirme ve değerlendirme sektörlerinde istihdam edilmektedir. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | - | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030029230
-
Konya Teknik Üniversitesi, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü olarak temel hedefimiz;
- Şehirlerin ve içerisinde bulundukları bölgelerin mekânsal, ekonomik, sosyal ve kültürel özelliklerini kavrayabilen; sebep-sonuç ilişkisi çerçevesinde bu özellikleri ortaya çıkaran süreçleri çözümleyebilen,
- Yerel potansiyellerden hareketle, farklı ölçeklerde politika, proje ve fikir üretebilen,
- Yaşanabilir çevrelerin oluşturulması için çaba harcarken doğal-kültürel değerlerin sürdürülebilirliğinin sağlanmasını göz ardı etmeyen,
- Mesleğin etik değerlerine uygun davranan,
- Toplum yararını, kişisel çıkarların üzerinde tutan,
- Toplumun dışlanan ve tutunamayan kesimlerinin daha adil yaşam koşullarına kavuşabilmesi için emek harcayan,
- Teknoloji ve teknolojinin kullanımına bağlı olarak gelişen alanlarda aktif bir şekilde yer alabilen meslek insanları yetiştirmektir.
Planlama eğitiminin gereği olarak şehirleri, kırsal yerleşmeleri ve toplum hayatını farklı boyutları ile değerlendirmeyi öğrenen ve bu yönü ile farklı bir perspektif kazanan mezunlarımız yerel yönetimler, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı başta olmak Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı, İller Bankası (İLBANK), kalkınma ajansları, özel planlama büroları, gayrimenkul geliştirme ve değerlendirme sektörlerinde istihdam edilmektedir.
Planlama eğitiminin gereği olarak şehirleri, kırsal yerleşmeleri ve toplum hayatını farklı boyutları ile değerlendirmeyi öğrenen ve bu yönü ile farklı bir perspektif kazanan mezunlarımız yerel yönetimler, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı başta olmak Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı, İller Bankası (İLBANK), kalkınma ajansları, özel planlama büroları, gayrimenkul geliştirme ve değerlendirme sektörlerinde istihdam edilmektedir.
| Qualification Code | TR0030029230 | |
| Qualification Title | ||
| Awarding Body | ||
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | ||
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | Architecture and town planning | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | - | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | - | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | - | |
| Conditions for Success | - | |
| Progression Paths (Relationship Type) | - | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | - | |
| Url | Open Address | |